文档介绍：小 课 题 研 究 方 案
一、 课题名称：
《初中数学作业设计的有效性研究》
二、课题的提出：
鉴于实施素质教育的核心问题是提高课堂教学质量，减轻学生课业负小 课 题 研 究 方 案
一、 课题名称：
《初中数学作业设计的有效性研究》
二、课题的提出：
鉴于实施素质教育的核心问题是提高课堂教学质量，减轻学生课业负担。而
随着素质教育问题的深入探讨和不断实践，作为中学数学教学重要环节的数学作
业，也应适应素质教育的需要。因此，如何科学、合理的布置好数学“作业”不
仅要引起广大数学教师的重视，更要倡导广大教师用分析与研究的态度去对待“作
业”这一重要教学环节。再加上现阶段初中数学“作业”的布置情况不容乐观，
存在诸多问题。希望通过研究，能够找出更好的解决方法。
三、 课题研究的主要内容：
研究内容：深入调查学生的作业现状，研究出切合学生实际的行之有效的作业布
置方法，从而在保证学生学****效率的同时，减轻学生的负担。
研究对象：七年二班学生
四、 课题研究的原则：
1、理论与实践相结合的原则。
2、课内课外相结合的原则。
五、课题研究的方法：
本课题研究主要采用行动研究法、调查法、经验总结法、文献法等方法进行。
1、行动研究法。
2、调查法。在实验期间采用问卷、谈话、观察等方法，进行调查，为研究
提供依据。
3、经验总结法。广泛总结实验教师以及学生先进的教学经验和学****经验。
4、文献法。搜集利用国内外有关资料，不断完善本课题的研究。
1六、研究步骤与措施：
第一步准备阶段。（2015 年 3 月——2015 年 4 月）
1、写出自己平时布置数学作业的方法****惯和自己对此的认识，并反思
效果；
2、通过学生评价，来反馈数学作业的“量”和“质”是否科学、合理。
第二步实施阶段（2015 年 5 月）
1、整理教师的看法、意见以及学生反馈的信息，找出数学作业布置中存在具