文档介绍：激励学****的励志话语
1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看 到某种忧患。
3、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。 华罗 庚
遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。
人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的篇二：励志-激励话语
每天需要激励员工
在工作中感受到老板的重视是员工士气高涨的关键。使员工士气高涨是一项具有挑战性的工作，同时又极为简单。激励员工士气需要你注意每天对工作施以非常积极的影响。你在工作场所一出现即为全天定下基调
你的出现以及每天与员工度过的最初时刻对激励员工士气有着无法估量的积极影响。让这一天正确地开始：微笑，昂首挺胸，充满自信地迈步;在整个工作场所转一周，与大家打个招呼;告诉大家你对今天的期望及目标
。让员工知道，今天会是个好日子。它从你开始。你可以成就它们。
使用简短有力的激励话语
用简短有力的激励性话语表明你重视大家，如：“请”、“谢谢”、“干得好”。在你和员工交涉时，你会经常使用这类简短有力的词语吗?你可以成就员工们成功的一天。确认大家了解你的期望
费迪南·佛尼斯的《绩效!绩效!提升员工绩效的16个管理秘决》是我读到的关于这个问题最好的著作。他在书中指出;设立明确的期望常常是主管们的第一个失败。只有从员工那里得到反馈，你才知道他是否理解你期望什么。必须向员工说明这项工作或项目的目的和原因。在制造业的环境中，如果想生产又快又好的产品，不要强调数量。如果在一项任务或项目中需要中途作一些改变，告诉员工变化的必要性，告诉他们你所知道的一切。你可以成就他们成功的一天。
定期反馈
在我对管理者所做的民意测验中，他们认为了解员工的工作情况是激励士气的关键。 他们希望了解自己何时工作出色，何时你对结果不满意。只要任务一结束，他们就需要这一信息。他们需要和你一起研究如何在下一次获得积极的结果。在每天或者每周的日程中保证反馈活动的开展。你会惊奇的发现这个方法在激励员工士气方面多么有效。你可以成就员工们成功的一天。
奖罚并举
有了定期反馈，员工们还需要为做出积极贡献获得奖励和承认。我的一位客户就启动了一项“感谢”程序：主管们向那些工作成绩超出或高于期望值的员工送出个人手写的感谢卡和小礼物，以示承认。
当他们不能有效地工作时，需要一个公平、先进、贯彻始终的惩戒制度。否则，那些做出最大贡献的员工们的士气就会受损。没有什么比对问题置之不理或处理前后不一致更
加伤害员工的士气了。你也许在想：主管的酌情处理权呢?我非常赞同主管的酌情处理权，但它必须具有一贯性。人们需要知道从你那里能期望什么。在劳资关系中有这么一种说法“愚弄我一次，是你无耻;愚弄我二次，是我丢脸”(出处不详)。你可以成就员工们成功的一天。
是制度，而非魔术
主管们经常问：“我应该怎样激励员工?” 问题提得不好，应该问：“怎样创立一个工作环境使员工们乐于为工作目标和内容发挥主观能动性?”这个问题我能回答。总的来说，你知道应该做什么，你也了解什么激励着你。只是你没有一贯自律地实践你对动力的理解。
不断学****与尝试新思想
竭尽所有资源用于教育和培训。你可以聘用一位内部培训员，或到培训公司或学院、大学等寻求外部培训。如果你的公司提供教育辅助计划，应充分利用之。如果没有，可以和你的人力资源专家们讨论创建一个
。不断学****的能力将使你能够在你的事业中、在未来十年我们将遭遇的变化中不断前进。
至少，你会愿意学****主管和经理的职责、角色，以及怎样：
提供反馈;
进行褒奖和承认;
提出合适的改革制度;
进行指导;
面试、招聘雇员;
分派任务和项目;
倾听;
撰写记录、公文和绩效评价;
演示;
管理时间;
计划并实施项目;
解决问题并跟踪进展;
做决策;
管理会议;
在团队工作的环境中建立团队。
也许你会问，以上这些和激励士气有什么联系?非常密切。你越能自如和自信地完成以上各项，就有越多的时间、精力和能力可以投入到员工身上，用于创造一个能够发挥员工主