文档介绍：人教版六年级数学上册第三单元知识点归纳
人教版六年级数学上册第三单元知识点归纳
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人教版六年级数学上册第三单元知识点归
纳
好好学****每日向上。我们从小就把这就挂在于0)，商大于被除数;
(3)当除数等于1，商等于被除数。
“[]叫”做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。
二、分数除法解决问题
1，解法：(1)方程：根据数量关系式设未知量为X，用方程
解答。
解：设未知量为X(一定要解设),再列方程用X×分率=详细
量
比如：公鸡有20只，是母鸡只数的1/3，母鸡有多少只。(单
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位一是母鸡只数，单位一未知.)解：设母鸡有X只。列方程
为：X×1/3=20
(2)算术(用除法)：单位“1的”量未知用除法：
即已知单位“1”几分之几是多少，求单位的“1”量。的分率对应量÷对应分率=单位“1”的量
比如：公鸡有20只，是母鸡只数的1/3，母鸡有多少只。(单位一是母鸡只数，单位一未知，)用除法，列式是：20÷1/32、看分率前有没有比多或比少的问题;
分率前是“多或少”的关系式：
(比少)：详细量÷(1-分率)=单位“1的”量;
比如:桃树有50棵，比苹果树少1/6，苹果树有多少棵。
列式是：50÷(1-1/6)
(比多)：详细量÷(1+分率)=单位“1的”量
比如:一种商品现在是80元，比原价增加了1/7，原价多少?
列式是：80÷(1+1/7)
3、求一个数是另一个数的几分之几是多少：用一个数除以
另一个数，结果写为分数形式。
比如:男生有20人，女生有15人，女生人数占男生人数的几
分之几。
列式是：15÷20=15/20=3/4
4、求一个数比另一个数多几分之几的方法：
用两个数的相差量÷单位“1”量的=分数
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即①求一个数比另一个数多几分之几：用(大数–小数)÷另一
个数(比那个数就除以那个数)，结果写为分数形式。
比如：5比3多几分之几?(5-3)÷3=2/3
②求一个数比另一个数少几分之几：用(大数–小数)÷另一个
数(比那个数就除以那个数)，结果写为分数形式。比如：3比5少几分之几?(5-3)÷5=2/5
说明：多几分之几不等于少几分之