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解直角三角形.pptx

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文档介绍

文档介绍:中考二轮总复习⑸
蔡要文
漯河育才学校
解直角三角形


运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题.

以生活中的实际背景为依托,通过建立直角三角形,
求两点间的距离(或高度、长度).
= ≈ =25.
答:条幅的长度约为25米.
设AB=x,
∵∠AEB=45°, ∠ABE=90°,
即tan31o= .
16
2.(威海·11)如图,一副直角三角板如图放置,点 C
在FD 的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90o,
∠E=45o,∠A=60o,AC=10,试求 CD 的长.
10
15
A
B
E
F
D
C
45°
60°
30°
45°
30°
M
15-
分析:
,将非直角三角形转化为
直角三角形, 是解直角三角形常用的方法;

三角函数 值进行解题.
10
A
B
E
F
D
C
45°
60°
30°
45°
30°
M
解:如右下图过B作BM⊥FD于点M.
在△ACB中,∠ACB=90o,∠A=60o, AC=10,
∴∠ABC =30o, BC=AC · tan60o=
∵AB ∥CF∴ ∠BCM =30o
在Rt△CMB中∠BMC=90o
∴BM=BC · sin30o=
CM=BC · cos30o=15
在△EFD中,∠F =90o
∠E =45o
∴∠EDF=45o,MD=BM=
∴CD=CM - MD =
方法点析
解:如图:过点D作DH⊥AB于点H, DG∥CB交AB于G.
∴DC∥AB.
∴四边形DCBG为平行四边形.
∴DC=GB,GD=BC=11.
∴两条路线之差为AD+DG-AG
在Rt△DGH中,
DH=DG · sin 37o≈11×=,
GH=DG · cos37o≈11×=.
在Rt△ADH中,
AD = DH ≈×≈
AH=DH ≈
∴AD+DG-AG=( +11) -(+) ≈ .
答:.
,A、B两地之间有一条河,原来从 A地到 B
地需要经过 DC,沿折线 A→D→C→B 到达,现在新建桥
EF, 可直接沿直线 AB从A地到达 BC=11km,
∠A=45o,∠B=37o. 桥 DC和 AB平行,则现在从 A地到
达 B 地可比原来少走多少路程?().
(参考数据: ≈ , sin37o≈,cos37o≈)
H
G
A
D
C
E
F
B
37o
45o
11km
A
D
C
E
F
B
37o
45o
M
N
另解:





11
4. A、B两地之间有一条河,其走向是东西方向,两岸分别
用l1 、 l2表示,原来从 A地到B地需要经过桥DC (DC⊥l2),
沿折线 A—C—D—B 到达,因该路线较长且年久失修,
故欲建与河岸垂直的一座新桥 EF,设计师在如图所示的
图纸上设计了如下方案: 在 A的正北方向立一标杆 P, 使
AP=CD, 连接 BP 与 B 一侧的河岸 l1交于点 E, 可证明
过点 E 建桥路线最短且最短路线的长等于 AP+BP.
⑴请你完成图纸,画出桥 EF 的位置及新的最短路线.
⑵测得 B 地在 A 地的北偏西35o的
方向上,B 在标杆 P 的北偏西
45o的方向上, AP=30米,求出新
建路线的长. (精确到1米. 参考数
据: sin35o≈, sin55o≈,
tan35o≈, tan55o≈ , ≈)
35o

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