文档介绍：人教版四年级英语下册Unit1Myschool教案
人教版四年级英语下册Unit1Myschool教案
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Unit1Myschool
在环节中学****br/>人教版四年级英语下册Unit1Myschool教案
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教师利用课件体现Let’sdo的四个场所。然后听录音，做一做。
作业
'slearn
部分三遍，每遍连
板书
设计
Unit1Myschool
读两次。
设计
—Where'sthelibrary?
抄录单词或词组：
teachers’office,library,first
—It’sonthefirst/second
floor,secondfloor
。
floor.
第二课时
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2
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教学过程
一、Warm-up&Revision
齐唱Let’sdo。
教师在黑板上画出Look，askandanswer部分的示范图。
T:Whereisthelibrary?
S1:It’sonthesecondfloor.
T:Isthisthelibrary?
S1:Yes.
T:ThelibraryisnexttoClassroom3.
二、Presentation&Practice
“Isthisthelibrary?Yes,itis.”并且带读。

批注
经过示范图
采用问题形式吸
引学生的注意
力。
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着重解说“Isthis？”句型。教师首先举例，指着班上几名学生说：
?
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进而引出一般疑问Isthis
?
3.
让学生用“Isthis?”造句，如：Isthisthelibrary?
4.
让学生听Let’stalk
录音。
5.
教师能够就对话内容提一些问题：（
1）Whereisthe

就对话内容