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4-5 岁儿童数学能力培养方案
一、将圆切分 6 份、8、10、12 份
二、认识硬币
先从形态上能分辨清楚 1 元、五角和一角以及分币。精心整理
4-5 岁儿童数学能力培养方案
一、将圆切分 6 份、8、10、12 份
二、认识硬币
先从形态上能分辨清楚 1 元、五角和一角以及分币。
第二步练****凑钱。如用 5 个 1 角换 1 个 5 角，等。最后将 6 种硬币合拢，练****付
钱。如付 1 元 6 角 4 分。
三、认读 4-5 位数
四、认读汉字数字的大写
五、画手印分左右
孩子很快会看出小指与大拇指不同，但纸上的手印不能说明它一定是左手的手印，
因为如果右手手心向上也能画出同样的手印来。这个问题留给宝宝自己去想。
大人可以画一只左手的两个手印，一个在每个指尖画上指甲，另一个在手掌心画上
几道手纹，这时两只手印马上变得左右分明了。
六、按扣子
取 10 枚放桌上，大人随便按住几个，让宝宝看桌上的余数去猜大人手中有几个扣
子。猜对了就让宝宝按，大人猜。玩熟了 10 个扣子后，可变成 9 个、8、7、6 个。
玩熟后可试变成 11、12 到 15 个。到 6 岁时可发展到玩 15-20 个。
七、值日生
八、分饼干
30 人，每包饼干有 20 块，每人分一块要领 1 包半，如果每人听两块要领几包？有
剩余吗？
这个问题孩子回答得出奇顺利，他们不需用大人的乘除法，而是用图形猜想法很快
能答出来。这种思维方式是右脑型解题法。
九、认量尺、看刻度
量一量书有多长宽，布娃娃的高等。学会了使用尺子量东西，大东西用皮尺比直尺
方便。
十、试用量尺来画正方形
要求宝宝学会用尺子画一个 3cm*3cm 或 4cm*4cm 的正方形来。
十一、用皮尺量身高
十二、用走步量距离
十三、用量尺画长方形
画一个 4cm*2cm 的长方形
十四、买小食物
宝宝学会用硬币凑钱，可以用存钱盒中的硬币试买一种小食品。
十五、买鞋
公分=厘米
十六、六面积木拼图
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十七、方积木搭炮楼
十八、方积木搭高楼
十九、开饭铺
二十、用带刻度的器具量水
用有刻度的量杯往套碗里注水，可量出每个套碗的容量。可以量一下水杯装满时的
容量是多少，宝宝每次喝一杯，一天 3 次，算一算一天能喝多少毫升水。
21、看钟
第一步先认几点钟；第二步认几