文档介绍：《体育和安康》室内课教案
第 1 课
教学内容： 1、韵律操：十二生肖操
2、游戏：游戏摇摇乐
授课时间：3月20日
星期:二
学<br****br/>目
标
知道生肖的来历及神话传说，《体育和安康》室内课教案
第 1 课
教学内容： 1、韵律操：十二生肖操
2、游戏：游戏摇摇乐
授课时间：3月20日
星期:二
学<br****br/>目
标
知道生肖的来历及神话传说，体会中国文化的乐趣。
学会12生肖的韵律操。
能听从指挥,乐于集体练****br/>教学重、难点
重点:记住12生肖的顺序和动作。难点：身体协调用力,动作之间衔接流畅。
课的
部分
教学内容
老师指导
策略和要求
学生学法指导
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
准备部分
根本部分
一、课堂常规
二、激趣游戏
动物猜谜
三、热身活动
师生齐跳《兔子舞》
一、情景导入：12生肖神话故事
1、整队检查出席人数
2。师生问好
1、激趣游戏：动物猜谜；
老师出示抽签软件老师点击开场，学生喊停，
假设有学生带着动物猜谜里的动物,自己站起来表演该动物的特征（动作、叫声等)
老师点击音乐《兔子舞》，老师首先带着学生在原地跳舞。
老师吹哨，学生队伍首尾相连,围绕教室桌椅绕圈进展《兔子舞》
1、队伍整齐、精神饱满.
2、师生互相问好
激趣游戏:学生喊停，积极动脑，猜出老师所出示的谜语，并模拟该动物的特征（动作、叫声等）
，原地跳《兔子舞》
2。听到老师的哨音，队伍首尾相连，围绕教室桌椅绕圈进展《兔子舞》
☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
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☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆
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5
18
8
1
4
3
小
中
中
，引出中国神话故事《12生肖》，激发学生学****兴趣。
1。认真听老师讲述中国神话故事《12生肖》，对12生肖的来历有一定的理解。
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课的部分
教学内容
老师指导
策略和要求
学生学法指导
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
根本部分
完毕部分
二、韵律操:十二生肖操
老师示范讲解
学生分组练****br/>三、素质练****十二生肖来运动
四、完毕部分
1.、放松心情
1、老师翻开PPT，出示12种