文档介绍：
校园文明交通工作总结范文
文明交通进校园
右水中心小学五(１)班潘青指导教师：吴玉玲
____每年都有那么多的交通事故发生在我们身边，还不是因为不遵守交通安全吗。那么我们应如何遵守交通规则呢。
交通规则只有人人都遵守交通规则，才命，文明出行”
三、____领导
组长：孙海东(副校长)
副组长：徐升(政教主任)
赵慧琴(大队辅导员)
成员：各班教师
四、实施步骤及安排
1、第一阶段。启动阶段。开展热火朝天的“文明交通进校园平安之路我来行”的活动。大队部代表全体学生做国旗下主题讲话，宣传交通安全的重要性，表明认真遵守交通规则的决心。
2、第二阶段。学****阶段。广泛宣传发动，了解本实施方案，使这次的整治行动人人皆知，人人遵守交通规则，人人不发生交通违法行为。
3、第三阶段。实践阶段。认真开展交通安全活动，争做交通文明使者，进一步增强师生的文明交通意识。
五、活动开展具体内容
1、主题内容：围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，重点____开展以下活动：
(一)宣传教育学生在日常生活中应当遵守的八大文明交通行为：
(1)是要走人行道，没有人行道的靠路边行走；
(2)是过马路要按照交通信号灯指示通过，没信号灯要确认安全再通过；
(3)是过马路要走人行横道线，不乱穿马路(4)是不跨越或者依坐马路隔离设施；
(5)是未满____周岁儿童不得骑自行车上马路；
(6)是不要乘坐无牌无证的机动车或三轮车；
(7)是乘公共汽车时不把头手伸在窗外。
(二)大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯等文明交通行为。
2、加大宣传力度，营造交通安全宣传教育活动氛围。
(一)利用校园广播站、主题活动、升旗仪式讲话等进一步开展形式多样、丰富多彩的系列交通安全宣传教育活动。在学校的醒目位置挂横幅进行宣传，使师生家喻户晓。
(二)____学生开展“安全交通进万家，出入平安你我他”的宣传活动，学生佩戴“文明交通小天使”的红色绶带，在校园门口以分发传单、朗读交通安全儿歌等形式，向家长、路人宣传文明交通知识。
3、挖掘家长资源，开展家长助教活动
(一)聘请一名交警作学校的交通安全辅导员；上一节交通安全教育课，引导学生知道哪些是违反交通规则的危险行为以及该如何遵守交通规则，教育学生要懂得珍爱自己的生命，不闯红灯，不翻越栏杆，不乱穿马路。
(二)安排学生到十字路口与交警零距离接触，(利用周日家长带孩子)通过观察亲身感受交警叔叔工作的辛苦，激发学生尊敬交警，自觉遵守交通规则的情感。
(三)在学校中开展“家长送我上学校，我给家长提个醒”的“小手拉大手”活动，由学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行劝导。把交通安全宣传延伸到每一个家庭，使文明交通活动家喻户晓，深入人心。
3、____开展“交通安全情景教育”活动。县交警____幼儿园小朋友在园内通过开展“模拟交通路口”游戏，扮演不同
交通参与角色，驾驶“摩托车”、“汽车”、“自行车”等交通工具，在老师的指导下各行其道，交警对小朋友发生的一些违反通行规则行为进行及时纠正，并讲明道理，让同学们在游戏中学到交通安全知识。
校园文明交通工作总结范文（三）
“文明交通进校园”活动工作总结
为深入推进“文