《啦啦操》教学设计.doc

文档介绍：《啦啦操》教学设计
教学目的:
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　　3。在心情愉悦中尽量做到动作协调、到位。
　　，并能在学练中互相交流,和同伴建立和谐《啦啦操》教学设计
教学目的:
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　　3。在心情愉悦中尽量做到动作协调、到位。
　　，并能在学练中互相交流,和同伴建立和谐的友谊。
　　教学内容:
　　1。小学生啦啦操
　　2。游戏
　　教学重点：清楚啦啦操的正确动作。
　　教学难点：能跟着老师较慢的口令做出相应正确的动作。
　　教学过程：
　　(一)准备部分
　　老师活动:
　　、练****队列。
　　,集体做准备活动。
　　学生活动：
　　，听老师口令快速集队，并从集队中表达“快、静、齐”的集队要求。
　　，充分发挥学生的聪明才智，进步学生的灵敏性和协调性。
　　（二)根本部分：
　　学****啦啦操——天天向上
　　老师活动:
　　1。示范、讲解第四节的动作方法，并让学生记。
　　2。跟着老师反复练****分解动作.
　　。
　　4。 以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价.
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　　学生活动：
　　、仔细看老师的讲解和示范。
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　　3。敢于表现自我,展示自我.
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　　组织形式：八列横队
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