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文档介绍:小学六年级数学知识点总结
小学六年级数学知识点总结
1,每份数曲数=总数总数总份数=份数总数谕数=每份数
2、1倍数G数=几倍数几倍数勺倍数=倍数几倍数不数=1倍数
3、速度刈寸间=路程路程司(度=时间路程帮寸问=速度
局部按照整数的读法读,小数点读作“点〞,小数
局部从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
4、小数的写法:写小数的时候,整数局部按照整数的写法来写,小数点写在个位右
下角,小数局部顺次写出每一个数位上的数字。
分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之〞然后读分子,分子与分母按照整数的
读法来读。
分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。
百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整
数的读法来读。
百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号
“%来表示。〞
〔二〕数的改写
一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万〞或“亿〞作单位的
数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。
1、准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿
为单位的数。改写后的数就是原数的准确数。例如把1254300000
改写成以万做单位的数就是125430万;改写成以亿做单位的数12、543亿。
近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,
用一个近似数来表示。例如:1302490015省略亿后面的尾数就是13亿。
四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数就是4或者比4小,就把尾数去
掉;如果尾数的最高位上的数就是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进
小学六年级数学知识点总结
1。例如:省略
345900万后面的尾数约就是35万。省略4725097420亿后面的尾数约就是
47亿。
大小比拟
比拟整数大小:比拟整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就瞧最
高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就瞧下一位,哪一位上
的数大那个数就大。
比拟小数的大小:先瞧它们的整数局部,,整数局部大的那个数就大;整数局部
相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数
大的那个数就大……
比拟分数的大小:分母相同的分数,分子大的分数比拟大;分子相同的数,分母
小的分数大。分数的分母与分子都不相同的,先通分,再比拟两个数的大小。
〔三〕数的互化
、小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数
去掉小数点作分子,能约分的要约分。
分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,
不能化成有限小数的,一般保存三位小数。
一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不含有其她的质因数,这个分数
就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有
限小数。
小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。
百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左
移动两位。
分数化成百分数:通常先把分数化成小数〔除不尽时,通常保存三位小数〕,再把
小数化成百分数。
百分数化成小