文档介绍：小学六年级数学知识点总结
小学六年级数学知识点总结
1，每份数曲数=总数总数总份数=份数总数谕数=每份数
2、1倍数G数=几倍数几倍数勺倍数=倍数几倍数不数=1倍数
3、速度刈寸间=路程路程司(度=时间路程帮寸问=速度
局部按照整数的读法读，小数点读作“点〞，小数
局部从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
4、小数的写法:写小数的时候，整数局部按照整数的写法来写，小数点写在个位右
下角，小数局部顺次写出每一个数位上的数字。
分数的读法:读分数时，先读分母再读“分之〞然后读分子，分子与分母按照整数的
读法来读。
分数的写法:先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。
百分数的读法:读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整
数的读法来读。
百分数的写法:百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号
“%来表示。〞
〔二〕数的改写
一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万〞或“亿〞作单位的
数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
1、准确数:在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿
为单位的数。改写后的数就是原数的准确数。例如把1254300000
改写成以万做单位的数就是125430万;改写成以亿做单位的数12、543亿。
近似数:根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，
用一个近似数来表示。例如:1302490015省略亿后面的尾数就是13亿。
四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数就是4或者比4小，就把尾数去
掉;如果尾数的最高位上的数就是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进
小学六年级数学知识点总结
1。例如:省略
345900万后面的尾数约就是35万。省略4725097420亿后面的尾数约就是
47亿。
大小比拟
比拟整数大小:比拟整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就瞧最
高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就瞧下一位，哪一位上
的数大那个数就大。
比拟小数的大小:先瞧它们的整数局部，，整数局部大的那个数就大;整数局部
相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数
大的那个数就大……
比拟分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比拟大;分子相同的数，分母
小的分数大。分数的分母与分子都不相同的，先通分，再比拟两个数的大小。
〔三〕数的互化
、小数化成分数:原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数
去掉小数点作分子，能约分的要约分。
分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，
不能化成有限小数的，一般保存三位小数。
一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其她的质因数，这个分数
就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有
限小数。
小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
百分数化成小数:把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左
移动两位。
分数化成百分数:通常先把分数化成小数〔除不尽时，通常保存三位小数〕，再把
小数化成百分数。
百分数化成小