文档介绍：教师节有创意的活动策划
老师节有创意的活动策划1
一、活动思想
今年9月10日是我国的老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，开展主题为“学会感恩师生同乐。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制***心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。
四、活动时间
9月_日——9月__日
五、活动地点
__幼儿园
六、活动内容
(9月_日--9月_日)：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。
(9月_日)：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制***心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
(9月__日--9月__日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
老师节有创意的活动策划4
一、活动背景
尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：
①每年的9月10日是老师节，是老师的节日。
②老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。
③小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解老师节相关的学问和信息。
二、活动组织
大班
，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。
，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
，敬重老师，与老师共享节日欢乐。
★大班制作活动——老师，感谢您
三、活动目标
，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。
，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。
四、活动打算
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
五、活动过程
。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁?你相识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)
(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。
师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?
老师介绍老师节的由来。
引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”。
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。
老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。
幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。
3.“感动的祝愿”。
老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。
4.“您辛苦了”。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!
老师节有创意的活动策划5
一、设计意图
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
二、活动目标
1、知道9月10