文档介绍：新人教版初中七年级英语教案
新人教版初中七年级英语教案1
：
1、熟识驾驭词汇name clock 等
2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学学问进行打招呼.
3、能听懂听力对话并能对依_____________.
五、
新人教版初中七年级英语教案2
Where’s your pen pal from?
一、单元教材分析
本单元的中心话题是pen pals。主要语言功能项目是talk about countries, cities and languages。语法结构为 Where…from; Where…live and whatlanguage…speak。先以Activity1复****语言与国家的配对练****入手，Activity2a, 2b一个综合的听力训练来展示学生的听力实力，并以听力内容为基础，通过Activity2c中假设的两人对话操练来培育学生的沟通实力，同时也引导学生多沟通与多沟通。
Activity3a是一篇email形式的阅读文章，并有相关问题由学生在阅读后进行回答Activity3b 是依据供应的信息进行填空的写作练****Activity3c是一篇仿照写作，让学生给自己的笔友写一封关于本人信息的email。我在各课时教学中设计各种各样的小活动，通过Discussion，Classifying，Guessing等不同方式让学生驾驭本单元的学问点，用学会的学问与外国的笔友自如的交谈是学****本单元的目的。
二、教学目标分析
1、语言目标
a. 重点词汇：
Countries: Canada, China, France, Japan, the United States, Singapore,Australia,The United Kingdom, Paris.
Cities: Sydney, New York, Toronto, Toyo, London
Languages: English, French, Japanese, Chinese.
b. 重点句型： -Where…from? -She‘s/He‘s from…
-Where does…live?-She/He lives in …
-What language does she /he speak? -She/He speaks ….
2、实力目标
a. 培育学生在文段中找寻信息的实力;
b. 学会用英文给笔友写回信，简洁介绍个人状况;
c. 通过有效地小组合作，培育学生合作实力及团队精神。
d. 在连惯的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应实力和实践实力 ,
使学生能娴熟运用新句型来谈论年龄和日期。
3、交际目标
通过学****本单元的内容，使学生学会用各种方式与世界各国挚友沟通。
4、德育目标
了解世界，了解不同地区的人文风俗;学会理解和敬重异国文化。
三、单元重难点分析
重点： 1. 谈论国籍、民族及其语言。
2. 询问并回答人们的住处。
难点： 1. 含from的where引导的特别疑问句及其回答
2. 含live的where引导的特别疑问句及其回答
四、课时结构
为了能较好地实现既定的教学目标，结合本单元教学内容和学生的学****规律，将本单元授课时定为四课时。
Period 1 Section A 1a—2d
Period 2 Section A 3a—Section B2c
Period 3 Section B 3a---3c
Period 4 Summing up Section A and B and the grammar.
五、教学过程设计
The First Period
Teaching aims:
to express the main countries and cities.
something about the countries.
where- sentence structure.
Key points:
1. Words: pen pal, Australia, Japan, Cana