文档介绍：《烫烧伤》教学设计
邢台县路罗镇完全小学张和平

教学目的
1、让学生理解导致烧伤的常见原因及危害。
2、掌握烧伤和烫伤的预防方法。
3、能对烧伤或烫伤进展简单的处理.
4、教育学生
《烫烧伤》教学设计
邢台县路罗镇完全小学张和平

教学目的
1、让学生理解导致烧伤的常见原因及危害。
2、掌握烧伤和烫伤的预防方法。
3、能对烧伤或烫伤进展简单的处理.
4、教育学生遇到危难不慌张，能冷静处理，增强学生的安全意识，在日常生活中防止烧伤或烫伤的发生。
教学内容
1、烫伤烧伤的处理方法。
2、烧烫伤的预防方法。
教学器材  多媒体教学课件、教学挂图、有关烧伤和烫伤的资料.
教学过程
一、引入
今天的体育安康教育课,老师要先给同学们讲一个真实的故事;一个即将小学毕业的学生,在家里打闹玩耍，不小心屁股坐到了父母刚从火上拿下的锅里。结果这个学生大面积的烫伤，住院治疗了一个多月，如今还留着伤疤。（出示有关的图片）听了这个故事，你们有什么想法？我们虽然没有像故事中介绍的那样被严重地烧伤或烫伤，但假设不注意，也有可能发生类似的事情。板书课题：烫伤烧伤的预防和处理,学生齐读课题.
二、学****新课
1、讲解烫伤烧伤的处理方法。
⑴你知道什么是烧伤?什么是烫伤吗？（火焰的高温和强酸、强碱等跟身体接触后使组织受到的损伤,,如开水，热油接触身体而引起的组织损伤，叫烫伤)
意外烧烫伤往往给孩子带来宏大的痛苦，漫长的康复期，高额的治疗费用，和可能留下终生的疤痕和残疾。（出示烧烫伤病人的图片）
⑵你能说说在哪些情况下容易发生烧烫伤吗？（学生自由交流：如孩子因好奇摆弄火柴或打火机取火种玩耍,都可能同时引起严重的烧伤；孩子不正确点燃煤气或炉灶,引起火灾；开水瓶、饮水机的放置位置过低，孩子碰倒盛有热汤的锅或杯子等；当大人分开时，孩子突然跌入热水中，或跌入或碰倒放在低处的热锅；逢年过节燃放***，爆竹的质量问题或燃放不当，尤其是让孩子在没有大人的帮助下放爆竹。）
⑶那么,发生烫伤烧伤事故后该怎样及时处理呢？
学生交流烧烫伤的现场处置方法
老师归纳板书.
小面积轻度烧烫伤：
⑴烫烧伤面积不大时也没起水疱时,立即用冷水冲或浸泡，一般时间在15—30分钟，可用湿冷毛巾敷患处，一直到疼痛减缓是赤止。此法有止痛、,切勿揉搓，以免破皮。随后可在伤处涂上烫伤药膏药、清凉油、食醋或鸡蛋清。
⑵已起疱不可把疱弄破，有衣物粘连不可撕拉，可剪去伤口周围的衣物，及时以冰袋降温。不要把泡挑破，以免发生感染；如水泡已经被擦破，也不要将疱皮撕去，切不可用水冲可用消毒沙布敷伤处后送医院治疗。严重的烧伤和烫伤:
尽快脱去或剪开被热液浸透或着火的衣服；切不可涂抹任何东西，保持创面清洁完好，用清洁的床单或衬衫盖住伤口，立即送往医院做首次处理.
⑴下面我们再来理解几种常见的烧烫伤药物（出示几种常见的烧烫伤药物）。这些在我们的家里都应该备一些,一旦遇到紧急情况时,就要以派上大用场。家里没有备药的同学,请回去后和家长一道去采购一些。
⑵如今我们就来进展模拟表演。出示表演要求：每个