文档介绍：1仿句:即仿例造句仿照例句造新句 2 涉及面广: 句式结构、修辞方法、表达方式、语意连贯、风格谐调等知识; 考查: 分析能力、综合能力和语言表达能力。 3 分析句子结构分析句子结构抓住句式特点抓住句式特点分析修辞手法分析修辞手法把握修辞特点把握修辞特点分析陈述对象分析陈述对象紧扣中心话题紧扣中心话题分析色彩格调分析色彩格调契合语境意脉契合语境意脉句式一致句式一致修辞恰当修辞恰当话题统一话题统一色调和谐色调和谐形似形似神似神似 4 做仿句要注意哪些问题? 1、审题干(明示信息)弄清要干什么(用笔一一标出) 2、审题例(暗示信息)(识其形) ①句式:整体格式局部组合②修辞(悟其意) ③内容④语意(5)感情色调 3、展开联想 4、组织语言表达 5、检查是否符合要求 5一般要求: 1、句式要统一(形似) 2、字数要相等或大致相等(形似) 3、修辞要相同(形似) 4、内容要协调一致,前后呼应(神似) 5、色彩要一致(神似) 6 神似:语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。形似:结构、修辞、关联词等方面相同或相近。 :从“神似”到“形似” 7句式要统一(忌结构不一) ?句式是否统一,是仿写能否成功的关键,这就要求我们弄清被仿句的结构。( 1 )弄清被仿句是单句还是复句,是单句弄清类型;是复句,弄清分句的关系。(2)弄清被仿句有无供应的词语或格式。(3 )弄清被仿句局部上的结构特点。(如: 主语是并列短语还是偏正短语,宾语是并列短语还是偏正短语……) 8 仿照例句的格式,任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑, 那是教师撒出的智慧的花朵。〔参考答案〕教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。(分析)首先分析给定的结构形式,然后确定内容。例句的结构格式是“事物+ 否定+ 想象”,并且最后一个分句用了比喻的形式,且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式,并且后一分句没有用比喻形式,再次,后一分句用一反问句,也不符合例句中的陈述语气,因而仿写不符合要求。例:父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗? 9 形似——字数要相等或大致相等仿句和被仿句的字数应尽量相等,实在无法相等,也要大致相等,以保持和被仿句之间的和谐匀称。例:模仿下面句子的格式,另写一个句子。遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天? ? 参考答案: 理解是爱的雨露,滋润了多少娇嫩的幼苗? 气馁是心灵的阴影,笼罩了多少胜利的曙光? 思念是情的波涛,淹没了多少迷茫的心田? 10