文档介绍：《运动和生活中的安全知识》教学设计
宁远县印山小学刘志勇
让学生理解在生活中什么是危险源，学会识别各种危险游戏中的安全隐患，使他们知道在日常生活和学****中做到远离各种危险源,防止伤害事故的发生。
一、教学目的
通过本次活动标准学《运动和生活中的安全知识》教学设计
宁远县印山小学刘志勇
让学生理解在生活中什么是危险源，学会识别各种危险游戏中的安全隐患，使他们知道在日常生活和学****中做到远离各种危险源,防止伤害事故的发生。
一、教学目的
通过本次活动标准学生的课间活动行为,养成学生的文雅行为****惯. 学会识别生活中的危险，远离各种危险源。
（二）技能
可以做到远离各种危险源,进展各种安全有效的体育活动和锻炼。
（三)态度
树立安全重于泰山的安全忧患意识,时刻注意安全，时时想着安全。
二、教学重点
识别生活中的危险,标准行为，养成文明行为****惯。
三、教学内容
（一）危险源的概念
危险源是指可造***员伤害、财产损失或环境破坏的各种根源。
小学生参加体育锻炼，进展课间体育活动等同样存在一些危险源，比方在校园中、操场上，或者是学生自身所携带和穿着的物品、衣物、进展的一些危险体育游戏等，也可能造成危险,需要进展有效的规定和指导，使学生远离危险源,免受伤害。
（二)识别校园中的危险源
1．室内活动的一些安全事项
教室是学生学****的主要场所，假设缺乏安全意识，很容易发生意外伤害，给学生身体安康带来危险。这主要有以下几个方面。
(1）防磕碰。目前大多数教室面积不大，一些农村地区学生人数较多，还置放有桌、椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,以防止因磕碰而受伤。
(2）防滑、防摔。有的教室地面(地板）比较光滑,在行走时要注意防止滑倒受伤;需要登高清扫卫生、取放物品时,还要请别人加以保护和帮助,防止摔伤。
（3)，不要将身体探出窗外，谨防发生坠楼或被楼上坠落物品砸伤。
(4）防挤压。教室的门、窗户在开关时容易挤压到手,也应当小心。要轻轻地开关门窗，还要留意是否有其他同学的手在门、窗边,以防止夹到别人的手.
（5)防意外伤害。刀、剪等锋利、锋利的工具，图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导，用后应妥善存放，不能随意放在桌子或椅子上，防止有人受到意外伤害.
2．体育课上的安全注意事项
体育课堂教学具有身体活动的特殊性，在课堂上要特别注意防止意外伤害事故。一方面老师自身要增强安全意识,采取一些安全和预防措施；另一方面，老师要加强课堂常规管理,让学生在练****中遵循各项运动规那么,强化对学生的安全教育.
（1)50米、100米等短跑工程要按照规定在各自的跑道上奔跑，不得串道。这不仅是竞赛规那么的要求，也是防止互相冲撞的必要措施.
(2）跳远