文档介绍：我国高校收费与学生付费能力的调查与比较分析
李克勤 摘 要:在多种环境因素的影响下,目前我国高校学费的缴费率出现逐年下滑趋势,且已经直接影响到少数高校财务的健康运行,成为我国高校财务管理中急需解决的问题。基于此,文章通过调查分统计分析的方法,从4方面调查分析学生付费能力的影响因素。研究内容主要包括:
(1)根据高校学生各项直接开支数据的调查比较,分析学生用于高等教育的直接开支总额及其构成,进而分析高等教育的直接开支总额构成项目的影响。
(2)调查分析学生及家庭对目前收费标准的承受能力,定量分析学生及家庭的付费能力及其影响因素。
(3)应用SPSS线性回归的方法分析家庭的收入水平等各方面因素对学生付费能力的影响。
(4)给出我国高校收费和学生付费能力的基本状况和比较分析的基本结论。
二、我国高等学院学生在校的开支结构分析
为调查分析高校学生开支状况,本文通过对某省5所省属高校的100名学生和二级学院的100名学生的开支状况进行调查分析,调查选取不同地域、不同专业、不同年级,调查项目包括学生在校的直接开支。从调查结果(表1)可以看出,, 其中普通本科学费、%。,学费、%。
从表1中可以看出,二级学院学生的直接开支明显高于普通高校,但是整体比重分析可以看出,除学费支持具有显著差异之外,2类学生在其他项目的开支基本趋于一致。这说明学费支出为2类学生高校直接支出的主要差异项目,其他项目对学生高校直接支出并无显著影响,学费支出成为了学生高校支出的主要负担。
三、高校学生开支与家庭收入的关系分析
为了比较二级学院和普通高校的学生开支同家庭收入层次是否存在差异,本文根据调查数据的统计,得出不同收入层次的家庭学生开支具有显著差异,调查结果如表2所示。
从上表2中可以看出,中等偏下家庭的总数超过30%,这类家庭年收入都在2万元以内,所以在支付学生在高校的直接开支方面存在一定困难。借助SPSS对不同收入水平的家庭高校的直接开支总额进一步分析发现,其高校直接支出存在较大差异,家庭收入越高,学生在校直接开支也越高,这与现实情况较为一致。具体数据的单因素方差分析的结果如表3。
从表3中可以看出,显著水平Sig=,,,因此可以判断家庭收入对学生的在校直接支出具有显著的正向影响。也就是随着家庭收入水平的不断提高,其在校的学生用于在校期间的各项直接开支也随之提升。
四、高校学生直接开支总额占家庭总收入的比例
高等学校学生直接开支的数额占家庭年收入比例的多少在一定程度上可以反映学生上大学给家庭造成的经济负担,这也将直接影响到学生学费的缴纳率。在此,本文完成对普通高校调查对象的家庭年平均收入和直接开支总额的调查分析,根据调查统计可以得出如表4所示,
从表4中可以看出,在我国高校,学生直接开支的比例随家庭收入水平的提高而迅速下降,其中在低收入的家庭中,%,此类家庭在支付学生学费方面具有较大困难;而在部