文档介绍：基层单位考核及其主管部门 审核推荐意见
基层单位考核及其主管部门审核推
荐意见
表十一
基层单位考核推荐意见
该同志任职以来，一直担任初中数学教学工作，能熟练运用普通话进行教学
基层单位考核及其主管部门 审核推荐意见
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表十一
基层单位考核推荐意见
该同志任职以来，一直担任初中数学教学工作，能熟练运用普通话进行教学，能胜任循环教学并取得了显著的成绩，是我校的骨干教师。
一、思想政治方面：该同志努力提高思想政治和教学业务能力，具有明确的政治目标和崇高的品德修养，
热爱、关心学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的
世界观。从不计较个人得失，在教师和学生的心目中有
良好的形象。
二、教学教研工作和继续教育方面：该同志精通初中各年级数学教材、教纲，熟练掌握各年级数学教
学。在教学中探索出符合学生的教学模式。实施素质教育，在中考指导中具有独到之至，在推进课程改革中成
绩显著。该同志还积极参加各种教师继续教育学****培
训，通过一系列继续教育再学****不断提高和充实自
己，树立了终身学****的思想。
三、参与指导青年教师方面：作为一名骨干教
师，参与指导了青年数学教师开展各项教学活动，近4年来就有好几位青年教师在其帮助指导下迅速成长，并在
各种比赛中多次获奖。
四、班主任工作方面：在班级管理上，该同志注
重培养学生良好的道德品质，关心爱护学生，及时了解
学生的思想动态，解决学生的实际问题。所带班级班
风、学风良好，深得师生、学生家长的好评、学校领导
的充分肯定。班上好人好事不断涌现。认真抓好班干部
的发掘、使用、扶持和培养工作，耐心细致地做好后进
生的转化工作。在她的耐心教育下，转化后进生数达12人。两次被评为校级优秀班主任。
五、成绩方面：2006年春期059班数学成绩排在年
级第三名；2006年秋期057班数学成绩排年级第二名；2007年秋期059班数学成绩排年级第二名；2022年秋期097班、088班数学成绩分别排列同年级第二名、第一名；2022年春期097班数学成绩排年级第三名，秋期088年数学成绩排年级第三名；2022年春期103班数学成绩排全年级
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表十一
基层单位考核推荐意见
该同志任职以来，一直担任初中数学教学工作，能熟练运用普通话进行教学，能胜任循