1 / 16
文档名称:

HPT高中二年级政治必修1-3第七课个人收 入的分配.ppt

格式:ppt   页数:16
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

HPT高中二年级政治必修1-3第七课个人收 入的分配.ppt

上传人:企业资源 2012/1/18 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

HPT高中二年级政治必修1-3第七课个人收 入的分配.ppt

文档介绍

文档介绍:高二政治
第三单元收入与分配
第七课个人收入的分配
:国民收入的分配(解决为谁生产的问题)
:分配的两个方面(个人收入分配和国家收入分配)、两个分配环节(财政、税收)
:
一个制度---分配制度,
一个关系---效率与公平;
两个作用---财政和税收的作用;
三种分配方式----按劳分配、按个体劳动者成果分配、按生产要素分配,
税收的三个基本特征;
四种财政收入,四种违反税法行为;五种财政支出;
六个基本概念---按劳分配、、按生产要素分配、效率、公平、财政和税收。
整体结构
:收入公平的重要体现;
:多种分配方式并存;处理好效率与公平的关系;
第七课个人收入的分配
考点一览
考点22: [C]多种方式并存
按劳分配为主体
含义:按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,在所有的分配方式中占主体地位。
基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
知识梳理
考点22:[C]多种方式并存

(1)含义:个体劳动者个人占有生产资料,独立从事生产经营活动,其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有,从而构成他们的个人收入。
(2)特点:他们既是劳动者,又是经营者、投资者,不仅要付出劳动、谋划发展,还要承担经营风险。个体劳动者的合法收入受国家保护。

(1)含义:是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
(2)主要形式: 按劳动要素分配、按资本要素分配、按技术要素分配、按管理要素分配。

(1)确立按生产要素分配的原则,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
(2)有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。(有利于提高生产要素的利用效率)
、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性
(1)这是与我相适应的。
(2)这是由我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。公有制为主体决定了按劳分配也必然成为分配方式的主体;多种非公有制的存在决定了多种非按劳分配方式的存在。
(3)这是发展社会主义市场经济的客观要求。
发展市场经济,就必须承认按生产要素分配;公有制为主体是社会主义市场经济的根本特征,就必须坚持按劳分配。只有将两者结合起来,才能促进社会主义经济的发展。
(4)实践证明,这种分配制度对加快经济发展和实现共同富裕起到了促进作用。
考点23:[B]收入公平的重要体现
:收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
:收入分配公平是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。
:
①制度保障:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;
②重要举措:保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重;
③重要举措:再分配更加注重公平。
考点24:[C] 处理好效率与公平的关系

二者分别强调不同的方面:效率指经济活动中产出和投入的比率,它表示资源的有效利用程度。公平要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊。
二者又有一致性。一方面,效率是公平的物质前提。社会公平的实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提与基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。另一方面,公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
考点24:[C] 处理好效率与公平的关系
:
发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面积极性,提高资源利用效率;同时,要将收入差距控制在合理范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力。
既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富帮后富。