文档介绍：安徽建筑大学学生教学信息员管理办法(试行)
安徽建筑大学学生教学信息员管理办法（试行）
校教函〔2022〕67号
为加强教学质量监控，健全教学信息反馈制度，及时了解学校教与学的真实状况，广泛收集学生对各教学
安徽建筑大学学生教学信息员管理办法(试行)
安徽建筑大学学生教学信息员管理办法（试行）
校教函〔2022〕67号
为加强教学质量监控，健全教学信息反馈制度，及时了解学校教与学的真实状况，广泛收集学生对各教学环节的评价、意见和建议，培养学生自我管理、自我教育的能力，鼓励学生积极参与学校教学管理，制定本管理办法。
一、工作机构
学生教学信息员组织由教务处教学质量监控与评估中心负责组织建设与管理，并进行业务指导，独立、客观收集与反馈来自学校教学情境的各种真实信息，只对教学质量监控与评估中心安排的各项工作任务负责，不受学校其它职能部门和教学单位的影响和约束。
二、人员组成
在每学年第一学期开课后两周内，教学质量监控与评估中心根据教学质量监控工作需要，确定学生教学信息员的数量和学院分布，从各学院本科生中进行非公开招聘。原则上每个学院招聘1-3名学生教学信息员。教学信息员聘任工作每年进行一次，聘期一年。对表现良好的教学信息员，教学质量监控与评估中心可以续聘；对不履行工作职责、工作作风散漫者，予以解聘。
三、工作职责
、意见和建议。
（含备课、课堂教学、实验教学、校内外实****实训、第二课堂活动、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试考核等）的评价、意见和建议。
、听课、作业、实****实践、考试等教学活动中的学风情况与问题。
、教学质量、教学水平、教学管理、学风建设等方面的意见和建议。
、教学活动的组织、教学条件的保障、教学质量管理工作等方面的意见和建议。
、配合教学质量监控与评估中心进行教师课堂教学质量评价工作。
四、学生教学信息反馈
，向教学质量监控与评估中心指定工作人员反馈本周内收集到的各类教学信息。
，经查证
安徽建筑大学学生教学信息员管理办法（试行）
校教函〔2022〕67号
为加强教学质量监控，健全教学信息反馈制度，及时了解学校教与学的真实状况，广泛收集学生对各教学环节的评价、意见和建议，培养学生自我管理、自我教育的