HTM高中二年级政治坚持先进文化的前 进方向8.ppt

文档介绍：第九课推动社会主义文化大发展大繁荣
坚
持
先
进
文
化
的
前
进
方
向
一、坚持先进文化的前进方向
1、中国先进文化的求索
我国的传统文化,曾长期在世界上处于领先地位,但近代以来,相对落后了。
几代中国人为振兴中国文化而艰辛求索
出现于戊戌变法时期,形成于20世纪30年代,主要人物是胡适、陈序经等人。它认为百事不如人,物质不如人,制度不如人,道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人,它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。
东张西望
全盘西化论
是近代产生的一种文化思潮,它是在中西文化的对撞中产生的。复古主义的代表人物是林纾,,中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位,他们坚决反对西化主张,要求返回孔孟之道,在社会上提倡尊孔运动,倡导诵经复古。
文化复古主义
张之洞在《劝学篇》系统提出”中学为体、西学为用”的思想。所谓”中学为体”指以孔孟学为核心的“中学”是中国古老文明的根本,是治国安邦的依据,不可变易。同时承认“中学”中有不足,即缺制造“坚船利炮”的近代工业技术,应借鉴和效仿西方,“取西人之长补我不逮足矣”
中学为体,西学为用
以上三种观点,
你认同哪一种?
全盘西化论
文化复古主义
中学为体
西学为用
它在批判封建专制文化、
宣传西方科学、民主和
自由思想方面,起到一
定的积极作用,但是在
总体上是一种错误的理
论,是一种数典忘祖的
民族虚无主义,是不符
合中国国情的。
虽然在肯定中国传
统文化的作用方面,
起到一定作用,但
他们死守传统的教
条,不肯对传统文
化持扬弃的态度,
不愿向西方先进文
化学习,这是一种
食古不化的观念,
是完全错误的。
承认“中学”中有
不足,应借鉴和
效仿西方,“取西
人之长补我不足
矣”符合文化创新
的途径.
想一想
(1)奉行“全盘西化”论与“文化复古主义”
都不能产生中国先进文化,也无法实现救亡
图存的历史使命
(2)马克思主义的传入是中华文化走向重振的转折点
李大钊
以马克思主义为指导
以培育有理想、有文
化、有道德、有纪律的
公民为目标,发展面向
现代化、面向世界、面
向未来的,民族的科学
的大众的社会主义文化
什么是先
进文化?
(3中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
马克思主义;
“四有”公民;
面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的文化;
社会主义文化
以物质文明为基础
A、指导思想:
B、最终目标:
C、基本特征:
D、本质和核心要求:
E、基础: