文档介绍：第一课复习提问
1、文化的力量?
2、文化作用的双重性?
3、文化与政治、经济的关系?
4、文化与综合国力的关系?
提高文化竞争力的作法及意义?
5、文化的含义?特点?
1、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。一个民族,只有物质和精神都富有,才能屹立于世界民族之林。
2、先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。
3、①、文化由经济、政治决定,又反作用于政治、经济。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是政治与经济的反映。
②、文化与经济相互交融。科学技术在经济发展中的作用越来越重要,文化产业迅速崛起,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。
③、文化与政治相互交融。参与政治生活,需要更高的文化素养。
4、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。
文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为重要战略任务,提高文化软实力,为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。
5、文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。
特点: ①文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。②文化不是天生的,是在生活中逐步培养的。③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
第二课复习提问
1、文化对人的影响来自于?影响人们的?
有什么特点?优秀的文化可以?
(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境,各种形式的文化活动。
(2)文化影响人的交往行为和交往方式。影响人的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)文化对人的影响有潜移默化、深远持久的特点。
(4)优秀的文化:丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
2、人们接受文化的影响是?的过程
人们接受文化的影响往往是自觉学习、主动接受的过程。
3、人们文化素养的核心和标志?
人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观。
4、世界观、人生观、价值观一经形成,就具有?,对人的综合素质和终身发展产生?影响。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久影响。
4、培养健全人格的重要途径?
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
5、社会发展与人的发展的关系?
人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造的越多,人民的生活就越能的到改善;而物质文化条件越充分,又越能推动人的全面发展。
第三课复习提纲
1、尊重文化多样性的原因(意义)?
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
(2)是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求。
(3)只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。
2、对待文化多样性的正确态度和原则?
正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民
族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化
多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
原则:遵循各民族文化一律平等的原则。
3、推动中外文化交流的意义?
为中华文化的传播和世界文化的发展做出贡献;使外域文化传入中国,促进中华文化的发展和进步。
4、怎样推动中外文化交流?
既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果;又要主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。