文档介绍：“丢手绢"游戏
设计意图：
“丢手绢”游戏规那么简单有趣，符合幼儿好奇、好模拟、好动的特点,容易被幼儿所承受，且随时随地自由结合，只需要一块手绢做道具就玩的很开心，非常适宜孩子玩。所以我设计了一节体育游戏《丢手绢》。　（精品文档请下载
“丢手绢"游戏
设计意图：
“丢手绢”游戏规那么简单有趣，符合幼儿好奇、好模拟、好动的特点,容易被幼儿所承受，且随时随地自由结合，只需要一块手绢做道具就玩的很开心，非常适宜孩子玩。所以我设计了一节体育游戏《丢手绢》。　（精品文档请下载）
活动目的：
有效促进幼儿身体根本动作的开展，进步大肌肉的运动机能
有利于孩子应变才能的开展，：小手绢一块，宽阔平坦的活动场地。（精品文档请下载）
活动过程：
激发幼儿活动兴趣.
老师和幼儿一起唱儿歌《丢手绢》，“丢呀丢呀丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉他，快点快点抓住他,快点快点抓住他。”师:小朋友，你们愿意做《丢手绢》的游戏吗？（精品文档请下载）
幼儿：愿意。师:做游戏的时候，要遵守规那么，注意安全。
讲解游戏规那么
小朋友们围成一圈，脸朝里蹲下，选一个人在拿着手绢在后面转，悄悄的把手绢丢在一个人后面，然后绕着跑一圈回到那个人的位置，被放手绢的知道被放了手绢后,要赶紧拿起手绢跟着跑，丢手绢的人就在空下的位置座位上蹲下来,由被放手绢的人做丢手绢的人,继续进展游戏，被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手绢的人捉到的话，他就要表演一个节目，表演完了后，再由他做丢手绢的人，继续进展游戏。（精品文档请下载）
注意事项:
丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈，还是没有把手绢丢给某人。 2、丢手绢的人刚走过你的身后时，你不能偷看背后有没有手绢。（精品文档请下载）
幼儿开场游戏，老师维持秩序，提醒幼儿遵守规那么。
游戏活动后反思：在游戏过程中，幼儿始终处于主体地位，并保持着身心愉悦的精神状态，都能积极参和。此游戏可锻炼孩子的应变才能，身体的灵敏性和在公共场合的表现才能.
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