文档介绍:《两颗小星星》
教学分析:
优秀的影视作品不仅是人们的精神文化大餐,更是一种艺术享受,作为一种综合性的普及艺术,它赢得了广阔观众的喜欢。影视集音乐、美术、文学乃至舞蹈为一体,综合性强,当坐在银幕或屏幕前全身心享受视听艺术带给人的快乐和想《两颗小星星》
教学分析:
优秀的影视作品不仅是人们的精神文化大餐,更是一种艺术享受,作为一种综合性的普及艺术,它赢得了广阔观众的喜欢。影视集音乐、美术、文学乃至舞蹈为一体,综合性强,当坐在银幕或屏幕前全身心享受视听艺术带给人的快乐和想象时,我们会品味、领悟到人生的真谛。(精品文档请下载)
教学内容:
1、理解电影艺术。
2、学唱歌曲《两颗小星星》。
3、学习12/8拍。
教学目的:
1、通过最优秀影视作品的欣赏和介绍,引导学生会用艺术的目光鉴赏生活中形形色色的影视作品,理解影视方面的知识,体验影视艺术的无穷魅力,并启发学生激发对影视艺术的兴趣和热情。(精品文档请下载)
2、学唱电影歌曲《两个小星星》(电影《英俊少年》的插曲),体验歌曲的自豪情感。
教学重点:
1、学唱电影歌曲《两颗小星星》(电影《英俊少年》的插曲),体验歌曲的自豪情感.
2、接触12/8拍的歌曲。
教学难点:
学唱歌曲《两颗小星星》,接触12/8拍的歌曲,唱准歌曲中出现的很多不同的节奏型。
教学准备:
1、精彩电影片段.
2、精彩电影歌曲资料.
教学过程:
一、组织教学
1、师生问好。
2、发声练习。
.(喉咙放松,声音自然松弛的发出来,腹部有气息支撑)
B。连音练习。(注意头腔共鸣,声音位置高,口腔有空间,不咬紧,软腭抬起)
3、调整好情绪准备上课,用歌声和老师问好,用准确的方法进