文档介绍：七年级上册数学第二章整式的加减复****教案 人
教版数学
三维目标
一、知识目标：理解整式的加减实质就是去括号，合并同类
项，其结果仍然是整式;掌握学生在掌握合并同类项、去括
号与添括号的基础上，掌握整式加减的
七年级上册数学第二章整式的加减复****教案 人
教版数学
三维目标
一、知识目标：理解整式的加减实质就是去括号，合并同类
项，其结果仍然是整式;掌握学生在掌握合并同类项、去括
号与添括号的基础上，掌握整式加减的一般步骤 ;能够正确
地进行整式的加减运算。
二、能力目标：经历用字母表示数量关系的过程，发展符号
感;培养用代数的方法解决实际生活中的问题的能力和口头
表达能力。
三、情感目标：渗透教学知识来源于生活，又要为生活而服
务的辩证观点;整式的加减实质上就是去括号，合并同类项，
结果总是比原来简洁，体现了数学的简洁美。
教学重难点：利用去括号、合并同类项进行整式的加减运算;
根据实际问题中的数量关系列出算式，并求出结果 ;
教材处理与数学方法
，由浅入深地传授知识，提高学
生学****兴趣。
，让学生自行归纳出整式的加减的步骤。
，有助学生合并同类项。
，体会到整式的加减实际上就是
已经学过的去括号法则与合并同类项这两个知识的综合，这
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样更有利于学生学会将新知转化为旧知，不断更新知识结
构。
，在课堂上进行针对性辅导，把共性问
题与典型题目展示，引导学生发现问题与纠错能力。
四、(一)复****旧知识
1、合并同类项定义、法则;
2、去括号法则。
3、 基础训练
计算
(1)(2x-3y)-(5x+4y)
(2) -3ab-4a2+3 a2 -(-2ab)
(3) (3 a2 -ab+7)-(-4 a2+2ab+7)
(4) (-x+2x2+5)+(4x2-3-6x)
4、列式计算
(1) 2x2-3x+1 与-3x2+5x-7 的和;
(2)-x2+3xy-2y2 与-2x2+4xy-y2 的差;
(3)一个多项式加上 5x2+4x-1 得-8x2+6x+2 ，求这个多项
式;
5、求值：2a2-b2+(2b2-a2)-(