文档介绍：《得意的小动物》教学设计
课前活动
孩子们你们喜欢唱歌吗？（喜欢）那么在上课前,让我们一起唱首歌吧！今天老师给大家带来一组儿歌，咱们一起来唱一唱好不好？(生唱儿歌）（精品文档请下载）
我们一年级 3 班的孩子就是棒,唱歌真好听，孩子们《得意的小动物》教学设计
课前活动
孩子们你们喜欢唱歌吗？（喜欢）那么在上课前,让我们一起唱首歌吧！今天老师给大家带来一组儿歌，咱们一起来唱一唱好不好？(生唱儿歌）（精品文档请下载）
我们一年级 3 班的孩子就是棒,唱歌真好听，孩子们，准备好了吗？我们开场上课。（）
二、说一说自己喜欢的小动物
师：孩子们刚刚我们唱的这几首儿歌都和什么有关？
生:（动物）
师：你们喜欢动物吗？今天就让我们一起走近得意的动物。
（板书课题）
师：谁来说一说你喜欢什么小动物？
生自由答复。
师：既然你们这么喜欢小动物，那你得家里或者爷爷奶奶家有没有养小动物?
老师发现,我们都是一群特别喜欢小动物的孩子，这么喜欢小动物,那你们理解小动物吗？那我可要考考你们.
老师，准备了两个奖章,有“动物小专家”“爱心小天使”、、只要你们闯关成功，“动物小专家大闯关"（精品文档请下载）
三、谁是动物小专家
1、谜语猜动物
2、听声音猜动物
1)牛,可以帮助人类干农活。
2)马，,马是人们最主要的交通工具呢！
3、演一演,猜一猜。（加大难度。我们请一位同学到前面来，面向同学们，老师在屏幕上出现动物，下面的同学们描绘动物的样子，也可以模拟动物的声音或者动作，
让上面的同学来猜，千万不要说出动物的名字，?）（精品文档请下载）
老师设置了这么多的难关，你们都成功了，看来你们对小动物的理解真是非同小可，那我履行诺言，给你们颁发“动物小专家”.掌声祝贺自己！（精品文档请下载）
老师再奖励你们一段视觉大餐。
观看幻灯片.
听一听你和动物的故事
师：看着得意的小动物，,让周围变得更加神奇，充满乐趣.
你和小动物有没有发生一些有趣的故事呢？小组之间先分享一下吧！
生自由讨论，答复分享。
师：你们得故事讲得好精彩,让老师又想笑，又感动，即使小动物有时会闯祸，但是我们仍然会喜欢他们，包容他们，并且和它们共同成长,我们就是小动物最贴心的小伙伴,下面还有一个喝醉酒的主人和他得动物朋友发生得故事,你们想不想看？（精品文档请下载）
多么温馨的画面呀，你们想要这么一个动物好朋友吗？那我们一定要真心对待动物们,他们才会真心对待我们。
谁是爱心小天使
小动物是我们的好朋友，我们应该保护它们，但是有的小朋友却不小心做出了伤害小动物的事情，老师用相机把它们拍了下来，下面就请我们的小火眼金睛来评一评。（精品文档请下载）
用棍子追打小猫，给小男孩说一句话。这样和小猫玩的方式不对。
随意给动物园的动物喂食，是不对的，动物园的动物每天吃饭都会有饲养员专门喂食，我们随意喂食，有可能会让小动物吃坏肚子。（精品文档请下载）
小金鱼吃太多鱼食会撑死的。而且