文档介绍：优选大雁归来
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作者作品简介：
利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。
本文节选自《沙乡年鉴》。
“__ 他和学生自称_________.
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快速浏览课文，理清文章脉络。
第一部分（1—5）大雁归来的情景。
第三部分（11—113）写大雁的联合迁徙，这
种联合观念是值得人类学****的。
第二部分（5—10）大雁归来后富有情趣的生活。
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整体感知：
让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动
(1)大雁归来的季节是_________.
(2)大雁飞行的路线是_________.
(3)三月的大雁一触到水就________.
(4)十一月份的大雁_____________.
(5)大雁特喜欢寻食______________.
(6)大雁常_____只列队飞.
(7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________.
(8)大雁被作者称为________ 他和学生自称_________.
三月春天
笔直的
叫,喧嚷
一声不响
玉米粒
六
一阵阵喧闹
我们的朋友
爱鸟者
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整体感知内容:
“爱鸟者”是作者对自己的称呼， “爱”字贯穿全文。请你在文中找出能体现“爱鸟”的词语、句子或行动来，并加以品味。
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作者用拟人的手法描写大雁，将大雁人性化了，请具体说说作者笔下的大雁具有哪些人性化的行为和感情？
大雁是报春的使者，作者以欣赏的目光注视大雁飞临沼泽时的种种动作。他把春雁的数目看作自己农场春天富足的两大标准之一，为大雁栖息农场而骄傲。
春雁觅食前后的鸣叫，似乎先有一场辩论，返回后还会论述食物的价值。
晚上大雁群居沼泽，作者说那是他们的集会，他喜欢听那种集会的种种声响。
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作用：
（1）使文章充满
生动性和趣味性。
（2）表达了作者
对大雁的喜爱之情。
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作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？
作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
作者心目中，大雁具有联合的观念，可谓全球一体化，正是人类所不及的。
作者心目中，大雁的迁徙活动是富有诗意的，它们对人类有益无损，大雁归来的鸣叫，简直是带有野性的诗歌。
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仔细体会下列句子的含义：
1、“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。”
意思是大雁的迁徙日期是很神奇的，对季节的判断竟如此准确。 而且它们一旦迁徙，是有进无退的。
(可先把句子简化为“它的来临,伴随着一位先知的坚定信念。” )
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2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中
包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规应如
何理解？提示:看下文内容解读这个句子.
大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了***，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无***，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀小雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。
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3、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。
4、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。
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5、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。
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保护野生动物，珍爱野生动物。
通过以上的学****你认为本文
的主旨是什么？
关爱动物！
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中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达３９０多种。