文档介绍：《烫伤、烧伤要小心》教学设计
宜宾市岷江路小学校 蒲联香
教学目的：
1、知识和才能:学****防烧烫伤的根本常识，进步有关预防烧烫伤的才能。
2、过程和方法：掌握烧烫伤的急救方法。从自身做《烫伤、烧伤要小心》教学设计
宜宾市岷江路小学校 蒲联香
教学目的：
1、知识和才能:学****防烧烫伤的根本常识，进步有关预防烧烫伤的才能。
2、过程和方法：掌握烧烫伤的急救方法。从自身做起，做到正确使用火和热水。
3、情感态度和价值观：进步安全意识，能积极去学****防烧烫伤的有关知识，在学****中增强和同学的合作交流意识。珍爱安康，预防烧烫伤。（精品文档请下载）
教学重难点：
掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。
教学过程：
一、情景导入
1、出示《烧烫伤的危害》图片。
2、师引导学生谈体会。老师归纳：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活带来不利的影响。（精品文档请下载）
3、—----烫伤、烧伤要小心
二、理解危险
1、日常生活中有哪些情况容易造成烧烫伤呢？
开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。
2、如何防止这些危险？
全班交流使用这些物品时需注意的问题。
归纳小结：要能预见到危险,提早做好准备。正确使用煤气灶，燃放烟花后远离，放好热水瓶,热的食物用毛巾裹，放热水时先看热气，用手试探温度.（精品文档请下载）
三、急救措施
：一旦不小心被烧伤、烫伤,该怎么正确处理呢？
。
《烧烫伤的急救处理》。
（1)迅速脱离热源，脱去燃烧的衣服，就地打滚，或用水熄灭火源。
（2）冷水冲淋，用冷水持续冲洗或浸泡受伤部位20——30分钟，既减少疼痛，又可带走余热。
（3）保护受伤部位。毛巾包裹受伤部位。
（4)，涂抹烫伤药膏，保持创面枯燥，有助于加快创面复原.
4。出示图片师归纳：烫伤后立即浸凉水半小时，轻伤不要覆盖,面积大要快速***裤，烫伤后莫揉搓、按摩、挤压、严重烫伤会休克. （精品文档请下载）
四、唱熟歌谣
1、课件出示<〈烧烫伤预防童谣〉〉,自唱;
2、齐唱记忆.
【烧烫伤预防童谣】
烫饭菜,凉一凉，不要用火做游戏。
开水壶,要远离，别让热气嘘着你。
手指伤，有点红，摸牢耳朵可降温。
面积大,冷水冲，涂上膏药或酱油。
一冲洗，二护送,烫得重了送医院。
五、模拟演练
以下每个场景请两位学生分别扮演。然后师生评价。（检查学生对错误应急的处置方法） 课件依次出示:
场景1:邻居4岁的东东的脚不小心被热水壶里的水烫得红红的,你正好看见了，该怎么办？
（轻轻脱下鞋袜，马上冲凉水，浸在凉水里。。)
场景2：妈妈的手不小心被煤气灶上的火烫了一下，她正在揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，？（精品文档请下载）
（不能这样做。要赶快浸自来水，平衡皮肤温度，减轻烧伤程度和疼痛.）
场景3：假设你的