《站立式起跑》教案[1].doc

文档介绍：《站立式起跑》教案
班级：四年级77班 执教：寻江波 时间：2021—12—1
教材：站立式起跑 游戏:叫号起动 勇夺红旗
教学目的
1、认知目的：掌握站立式起跑的动作要领,能按口令做出站 《站立式起跑》教案
班级：四年级77班 执教：寻江波 时间：2021—12—1
教材：站立式起跑 游戏:叫号起动 勇夺红旗
教学目的
1、认知目的：掌握站立式起跑的动作要领,能按口令做出站立式起跑的动作。
2、技能目的：开展学生快速起跑的才能，进步学生的反响速度。
3、情感目的：培养学生的竞争意识和团结协作的精神。
重点:掌握正确的站立式起跑动作
难点:快速反响
过程
教 学 内 容
时间
组 织 教 法 及 要 求
(场地设计）
开场部分
课堂常规；
螺旋跑;请你跟我这样做；
集中注意力游戏：抓手指.
八
分钟
六列横队,背向风沙阳光；
要求：跟紧自己前面的同学，不落伍，不插队；
右手手掌，左手食指触碰到左边同学的右手掌心.
根本部分
一、站立式起跑：
口诀：
屈腿开立
身体前倾
谈话导出站立式起跑，介绍站立式起跑；
老师做动作，请学生用语言形象描绘动作；
3。传授口诀，组织学生学****站立式起跑;
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用力蹬地
快速摆臂
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△
4。由各组小组长组织分组练****站立式起跑；快速起跑练****徒手→持体操棒，老师巡视;
队
形：




老师讲解游戏方法及要求;
组织学生分组游戏；
评比。
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