文档介绍：17日托福真题：托福听力真题
17日托福真题：托福听力真题
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17日托福真题：托福听力真题
2019年12月17日托福真题：托福听力真题
Conversation1：Studentandhishi17日托福真题：托福听力真题
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2019年12月17日托福真题：托福听力真题
Conversation1：Studentandhishistoryprofessor
学生去找professor问关于researchpaper里面的resource的
事情。Professor提到了firstresource&secondresource。并且举例告诉了学生各是什么样的信息本源，像一些Letters,lectures,,里面会涉及到workandsettlements，并且要与Germany和France实行比较。Professor提示学生要注意两种resource的结合使用。
Lecture1
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Ants
‘workallocation
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先讲了insects的基本生活****惯，后边详细讲到antscolony.
Ants会有一个queen去做一些评估分配，重点提到了ants’work
allocation,有去patrolling，有去forage,还有一些for
maintenance，他们会basedontheircurrentconditions去改变和
调整。尔后详细讲解了ants怎么去patrolling,
经过一些他们的完成度能够去看他们更适合哪个role。但是这种****惯
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只适用于这种ants,每种都有theirowndifferentways.
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Lecture2
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Brainfunction
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讲了brain在我们体内的重要性，并且有不同样的functions的体
现。提到了一种重要作用是FMRI(magneticresonanceimaging),对
于memory有重要影响。提到了另一个要素prefrontalcortex,关于具
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memorize的作用分成2种type,有对language和meaning的影响。
Conversation2：Studentandprofessor