文档介绍：《彩色的非洲》课文简说
辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树
木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文
化，突出表现了作者的真切感受──非洲真是一个色《彩色的非洲》课文简说
辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树
木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文
化，突出表现了作者的真切感受──非洲真是一个色彩斑斓的世界，让人读后大开眼界，十分
向往。
这篇课文在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。结构上采用了先概述再分述最后又概括
总结全文的方法。开头非洲真是一个色彩斑斓的世界啊和结尾啊，非洲，好一个多姿多彩的
世界!既首尾照应，呼应课题，又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。色彩斑斓与
多姿多彩意思相近但用词不重复，可见作者遣词造句十分讲究。课文不仅条理清楚，层次分
明，过渡也十分自然，如，过渡句非洲不仅植物世界是彩色的，动物世界也是彩色的和非洲
的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的等，起到了承上启下的作用，使
文章顺畅自然。课文的语言十分优美生动，作者联想丰富，如，金灿灿的阳光，映照得天空
格外的蓝，好似透明的蓝宝石，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海，一棵似一
团火，一排是一片霞。到了开花季节就像置身于花海深处，无不体现着意境的色彩美和语言
文字本身的美，读来就像欣赏一幅幅五彩的画卷，让人回味无穷。
选编这篇课文的目的是增进学生对非洲的了解，感受非洲独特风情与文化，欣赏优美的语言，
领悟文章的表达方法。
（《我爱这土地》《乡愁》）学案
自主预****br/>(1)诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟儿唱的歌喉?从中你可体会到什么?
(2)鸟儿歌唱的内容中，“土地”“河流”“风”“黎明”，说说它们
有哪些象征意蕴?
(3)诗句“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面.”有何深意?
(4)诗歌的第二节与第一节有着怎样的联系?把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的
影响?
（5）概括本诗的主旨.
乡愁
自主预****2
诗人所抒写的“乡愁”是怎样