文档介绍：法学实****生实****报告
法学实****生实****报告
一、实****单位及岗位简介
在大四的最后一个学期，我迎来了毕业的实****本次的实****安排在开学后的第六周，其主要的目的就是让我们把在学校所学的知识与理论互相的结合，通过对过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细理解。
2、旁听案件。市场经济飞速开展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审讯后感觉庭审比较随意，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审讯的特点和程序有了详细的理解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，促进社会和-谐。与刑事案件着重表达国家强迫力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、书写法律文书。在实****的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的根本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的根本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼恳求、事实和理由，再写"被告辨称";，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是"经审理查明";部分，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所根据的法律，最后写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了很多修改。他说："你前边写的还可以，但在经审理查明"一部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠标准，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服力缺乏。";确实，我在写"经审理查明";部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件所有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书一样的判决，这样才能让判决具有说服力，才会是一个成功的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的"经审理查明";和"本院认为";部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，可惜当时认为只是考察课，没有认真学****如今很懊悔在学校是没能好好学****这门课，以致如今不能完成实****中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的知识，希望下次遇到类似情况时可以出色完成。
4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强迫执行阶段的案件都是很难执行的，有一部分是被执行人确实没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行，这些被执行人大多都提早把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户，这肯定是把钱存进了别人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大进步执行的效率。
实****期间，我利用这次难得的时机努力