文档介绍：机电系数控实****总结
机电系数控实****总结
学年第一学期机电工程系数控实训工作总结
机电工程系实训教学基地承接着机电一体化技术应用专业和数控专业实验实训任务，在院、系指导的大力支持和指导下，本学期数，实训教学第一次有了适宜的教材，彻底完毕了口述指令的历史，大大进步了实训的效果，学生反映良好。
⒉高起点设计训练目的
此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零间隔 对接打下了坚实的根底。
⒊新老结合，互相促进，互相进步
在此次承担实训任务的名老师中有名老师是第一次承担教学任务。在教学过程中他们
可以克制老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色，迅速成为一名受学生欢迎的老师，出色地完成了本次教学任务。
⒋实****成绩的评定
为调动实****学生的积极性，保证实****效果，本系对实****学生的成绩评定分为两部分：
一是实****期间，由任课老师对学生的平时表现和加工情况做出鉴定；
二是由任课老师对学生完成的实****总测验进展评定，用百分制打分。
两者的结合最后形成学生实****的期末成绩计入学生学籍登记表。
三、实****教学获得的效果
、实****教学是理论与理论相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培养方案的完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的理论需要陆续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。
、实****教学到达了专业教学的预期目的。在实****之后，学生普遍感到不仅实际动手才能得到了前所未有的进步，绝大多数学生到达了数控中级工的要求，更重要的是通过详细的理论，进一步激发了广阔同学对专业知识的兴趣，并可以做到理论与理论相结合，为后继课程(如和毕业设计)和今后自身的就业及开展打下了扎实的根底。
四、存在的问题
在每期完毕后，我们都做了认真的总结和反响。大部分学生对我们安排的实****表示了满意，对任课老师也给予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些缺乏。根据我们现有的情况，目前我们存在缺乏有：
⒈师资队伍缺乏，已严重制约了教学质量的进一步进步。
目前，我们正式编制的实训老师只有人(名去读研的老师未计算在里)，而本次参加实训的学生有人，如今的师生比是：，与我院提出的师资队伍建立规划中的到年在校生师生比：的这一要求还相差甚远。学生人数多在实训期间出现的问题也随之增多，且出现的问题往往各式各样，带课老师不可能一一加以解决，这样的话就影响了教学质量的进步，久而久之，学生的意见也会越来越大，对我院的声誉可能也会造成一定的影响。
⒉设备太少，机床种类的数量严重不平衡，远远不能满足实****要求。
目前，我中心共有台数控机床，其中有台数控机床已不能正常使用于教学，处于淘汰状态，另外台暂时不参加实训教学，所以实际上参与教学的只有台，学生采用班倒，这样的话平均下来名学生共用台机床，加之学生参加实训的时间短，辅导的老师少，再者，数控车床、数控铣床和加工中心的数量和班级学