文档介绍：初三家长会的发言稿提纲
一．面对成绩波动起伏的思考。
X、学生成绩本身一般，老师家长抓紧点，成绩还能说得过
去。面对稍有进步的成绩， 接下来的学****就是得过且过，不思进
取。然后成绩下来，再努力，这样的学生很严厉的批评学生。因为学生学********br/>惯基本养成， 老师一定会结合学生实际给予合适的指导， 批评只会导致教育关系紧张； 我们的家长素质都比较高， 我们的学生都尊重老师，思想品德上比较优秀，不用批评。 家长是教育学生的
最后一道防线， 如果你都默许学生作业和预****存在的问题， 老师是指导不了家长的具体怎么做的。
帮助一些上进势头快捷的学生，不断的提高成绩，稳定学
生的心理优势。针对成绩尚可的学生，帮助他们及时补差。 X 月 XX 号前抓一抓历史和生物的成绩，给学生初四轻装上阵做好铺
垫。
X 长抓不懈的常规教育。女学生的 “鸡腿裤”坚决杜绝，
脖子里的修饰物坚决清除， 内衣的着装要求必须盖住锁骨， 学生
的内增高鞋或厚底鞋坚决换掉，皮书包或休闲款书包坚决换掉，
女生的头发一定得恰好，力求整洁， 否则请家长送卡子来。 男生目前比较稳定。 你不要认为这些事小事情， 因为个别学生影响学****氛围，对他人造成不好影响， 对班级的发展就是大事情， 越到初四这一点我会抓的越紧。 凡是在常规方面， 有不符合学校要求，班级规范的，在时间允许的情况下， 当时处理， 我不管别的班级
－ 4 －
出现什么样的学生， 在这个班级要遵守这个班级的要求， 否则我
会号召全班和任课老师孤立这个学生， 对你的孩子停课， 每天单
独教育，学生什么时候改， 什么时候进班学****常规教育是学生
教育的最底线，望各位家长给予配合。
五．对班级发展现状的思考。
X、班级学生的是非价值观十分优秀。用于文明，帮助同学
热心，理解老师的辛苦付出，同学之间能做到宽容，团结。班级
的篮球比赛： 樊庆军、 张家恒、 吴则冲、 冯伯乐、 周志浩、 田帅、韩国星打的相当顽强。 特别是家恒受伤后， 班级的很多学生对对方的犯规十分气愤， 家恒很有涵养的平息其他学生的愤怒， 后来很多同学都给他打去慰问电话。
X、优秀学生的学业发展危机四伏。主要问题是在偏科的问
题上，我们班优秀生群体中后起之秀占到百分之七十以上， 偏科是一种先天不足。家长的引导，老师帮助，自己的努力、家教的补差，在这个时候务必要心朝一起想，力往一处使。
X、合作学****的小组的运行，成功的转化了一部分学生的学<br****状态。小组长是个操心的岗位，建议家长劝劝孩子， 如果你的孩子没有当过小组长，一定要试一试， 也许会有奇迹出现。 成长的过程只有参与才能理解、才能反思、才能成长。
X、后进生在咬牙坚持自己的学****信心。 学****难度越来越大，
－ 5 －
学生的信心在历次成绩的作用下，出现过动摇，现在还在坚持，
他们很需要我们的帮助， 我们要多一点耐心和恒心。 我不知道这
些学生还能