文档介绍：广州市海珠区怡乐路小学
2018学年第二学期海珠区开展中心小学部集体调研活动
体育科教学设计
课题:《脚内侧运球》
班级:三年1班
老师：陆永浩
日期：2019年4月25日
。
五、教学内容
六、教学重难点
1。教学重点：脚内侧运球时脚的触球部位
2。教学难点：控球才能及身体的协调性
七、教学流程
课堂常规-—-体能热身操——-慢跑运动-——触球部位学练——-脚内侧运球练习--—拓展练习-—-体能素质课课练—--放松评价（精品文档请下载）
八、教学安全预测及措施
1。针对容易受伤部位充分做好热身准备运动，如颈部、腰部、膝关节和踝关节等。
2。在练习过程中，加强自我保护意识，分组练习时要集中精神，防止运动损伤。
小学体育和安康课程程度二（三年级）脚内侧运球小单元课时教案
学校
海珠区怡乐路小学
班级
三年1班
单元课次
1
执教老师
陆永浩
学习目的
1。让不低于85％的学生掌握足球脚内侧运球技术，15％的学生认识足球脚内侧运球技术。
2。开展学生的力量、灵敏及协调才能。
、良好的合作精神和体育道德风气.
学习内容
1。脚内侧运球
2。身体素质练习
重点
脚内侧运球时脚的触球部位
难点
控球才能及身体的协调性
场地器材
篮球场一片、体操垫21张、足球42只
安全措施
1。规定活动范围；
2。做好充分的准备运动；
3。安排适量的运动量。
教学流程
课堂常规—-—体能热身操———慢跑运动—-—触球部位学练——-脚内侧运球练习—-—拓展练习---体能素质课课练——-放松评价
课的构造
达成目的
学习内容
学生活动
组织方式
老师活动
时间
次数
运动量
课
堂
常
规
明确学习目的、内容和要求
课堂常规
体育委会整队
思想集中
气氛融洽
课前检查、安排见习生、安全教育、宣布本课学习内容和要求
2
1
小
热
身
运
动
激发学生学习的热情，充分活动身体，到达热身效果
1。在音乐伴奏下进展体能热身操，充分活动身体。
。
5
3
1
1
中
小
动
，听指令按次序拿球继续慢跑回大本营。
2。带着学生一路纵队进展慢跑，指示学生按次序拿球继续慢跑回大本营。
技
能
学
初步认识脚内侧运球时脚的触球部位
通过学练初步掌握脚内侧运球的技术动作
1。原地脚内侧运球脚触球部位练习
2。两人小组脚内侧运球练习
3。四人(六人）小组脚内侧运球练习