快乐足球教学设计.doc

文档介绍：快乐足球教学设计
一、教材内容:　　　　　　　
1、学****脚内侧踢、停球技术。　　
2、教学比赛　　　　
二、教材分析:　　　　
足球是兴趣性和竞技性强，体能技能和团队意识要求高的集体性运开工程，具有集体性、竞争性强、兴趣性浓等特点快乐足球教学设计
一、教材内容:　　　　　　　
1、学****脚内侧踢、停球技术。　　
2、教学比赛　　　　
二、教材分析:　　　　
足球是兴趣性和竞技性强，体能技能和团队意识要求高的集体性运开工程，具有集体性、竞争性强、兴趣性浓等特点，足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用，，攻防频繁,，可以开展学生身体根本活动才能，进步灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。同时还能培养学生英勇顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、亲密配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运开工程.　　　　（精品文档请下载）
本课教学内容是足球运动中的学****脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的根本技术，是小学足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学****和掌握这一技术。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的才能，稳固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、纯熟性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好根底.　　　　（精品文档请下载）
三、学情分析：　　　　
体育的运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维才能、创造才能，擅长学****加上学生有较强的创造才能和自学才能，本课采用了讲解、示范、启发、模拟、创新、竞赛等教学方法,、层层深化、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在才能，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力到达教学目的。　　　　（精品文档请下载）
四、教学目确实实定：　　　　
1、认知目的:进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。　　　　
2、技能目的:稳固进步脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制才能、支配才能,开展灵敏、速度耐力等身体素质。　　　　（精品文档请下载）
3、情感目的：培养学生英勇、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、亲密配合的集体主义精神。　　　　
五、本课的重、难点确定：　　　　
重点：脚内侧踢、停球准确的脚型及触球的部位　　　　
难点：脚内侧踢、停球技术协调配合和脚对球的力量的控制掌握才能
六、教学策略: 　　　　
本课的教学指导思想主要采用老师启发指导，学生反复练****的教学策略，开展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵敏多变手段，做到身心结合，努力到达教学目的。　　　　
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全课的组织构造不拘泥于过分的统一规整,而以效劳练****和教学为目的，力求合理、紧凑、流畅、新颖。　　　　
全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进展教学。　　　　
七、教学过程:　　　　
（一)开场部分　　　　
1、课堂常规　　　　
2、本课的教学内容目的及要求　　　　
（二）准备部分　　
1、绕操场慢跑　　
学生成两路纵队绕操场慢跑两圈,慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致