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高中教师个人年度总结格式范文.docx

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文档介绍:高中教师个人年度总结格式范文
中学老师个人年度总结1
作为一名中学老师,既应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养,也应当不断地学****和接受培训。这一学年我要立足岗位,以集体备课、业务学****和课堂教学探讨为业务学****载体,通过师,几乎要变为全能的运动员。学生和老师角色的位移,必定要求老师术业的精进。为此,刻苦自修就成为常态。本位修:修课本,无死角,穷尽种种可能;研流程,全要素,调用多种方式;设练****重比较,引进最新内容。对等修:坚持每周听课,借他山之石;主动参加评课,汲集体才智。网络修:本期参与了国培安排20__中小学老师校本研修,已顺当毕业;参加了中学记叙文写作专题探讨,编写了本校高一语文校本教材《记叙文写作》;上传了《20__高考古代诗歌鉴赏全解析》《20__高三作文训练设计》《20__现代文阅读鉴赏》和必修一二30余个ppt文件。正针对目前中学语文教学存在的忽视思维品质培育的问题绽开探讨。种种研修,耗费了大量的时间和精力,少不了憔悴,也少不了甘甜。
三、重智力,众里寻他
课改一轮又一轮,轮轮课改引争议。探讨过新一轮语文课改的人可能都明白,这轮课改的实际效果并没有我们当时所设想的那样志向。对此,大家都在思索,都在找寻解决问题的方法。我认为,我们也犯了急于事功的错误。我们在强调人文性教化的时候,留意到了思想结论的多元与灌输,忽视了这些思想结论得出的过程与选择。__这个生活教化的根本东西,离我们的课堂已经很远了。’浅阅读”、“平面教学”“短线操作”的盛行,已严峻抵消了课改的优势。提高教学效率的方法,众里寻他,还是开发智力。看到了这一点,我就特殊注意了学生的思维品质的培育。该深究的时候不放过,该选择的时候不苟且,比较充分地挖掘了新教材的思维要素。实践证明,效果良好。
令人纠结的地方也不少。如语文学科在学科系统中时间配置偏少,客观造成教学节奏过快;语文综合性学****活动难以绽开和检测;多媒体协助教学运用频次的把握等等。这些问题,将在以后的教学实践中找出解决的好方法。
中学老师个人年度总结3
一年转瞬间过去了。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民老师”,我现将工作状况总结如下:
一、师德方面
加强修养,塑造“师德”。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面
要提高教学质量,就要向课堂45分钟要效率。为了上好课,努力做到以下几个方面:
1、课前打算:充分备好课和了解学情。
2、考虑教法:包括如何组织教材和支配每节课的活动。严格执行学校“361”自主合作学****模式。
3、多向老老师学****在教学中注意对学生实力的培育,引导学生在合作沟通中学****br/> 三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事、
四、工作业绩方面
这一学年,上半年所教的艺术班在高考中超出了103的好成果,下半年所教的两个班:一个政史班在期中考试中组合第一,一个史地班也比刚开学时有较大进步。另外发表论文一篇。
五、廉洁从教方面
我坚持对学生负责,对自己的操行负责。面对学困生,想尽方法让他们进步,从不赞成“老师有偿家教”。
总之,在过去的一年,我取得了肯定的成果,但还有一些不足之处,本人在新的一年肯定仔细工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
中学老师个人年度总结4
一学年来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教学任务,思想理论素养和业务水平上有了较大的提高。我担当高一(3)班、(4)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学年的工作总结如下:
一、努力提高思想德道水平,端正自身工作看法
酷爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学****从中吸取养分与力气,进行自我教化,严格要求自己。工作看法端正,教风良好,能仔细落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,仔细备课,提高课堂教学质量。
二、仔细探究业务,努力提高自身理论素养
作为语文老师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文学问。为此我非常重视学问水平的更新和提高。在语文教学上仔细学****大纲,学****新课改理论,主动参与由清镇市第一中学承办的贵阳市青年老师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并主动参与北京高校中小学老师远程教化培训。自主学****传统文化与语文教学学问,并通过上网,查阅资料等方式