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JCA高中二年级生物基因在染 色体上2.ppt

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JCA高中二年级生物基因在染 色体上2.ppt

上传人:企业资源 2012/1/18 文件大小:0 KB

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JCA高中二年级生物基因在染 色体上2.ppt

文档介绍

文档介绍:第2节基因在染色体上
请思考:
请找出提出基因的时间,以及减数分裂发现的时间?
你认为基因与染色体有何关系?
人只有23对染色体,却有几万个基因,基因和染色体之间可能有对应关系吗?
一、萨顿的假说(类比推理)
发现问题:用蝗虫作材料,研究精子和卵细胞的形成过程,发现孟德尔定律中基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。
推论:基因位于染色体上。
理由:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
1. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构。
在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的。在配子中成对的基因只有一个,成对的染色体也只有一条。
3. 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方;同源染色体也是如此。
4. 非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合。
项目
基因
染色体
体细胞中数目
配子中数目
杂交形成配子、受精
体细胞中来源
在配子形成时
成对存在成对存在
含成对基因中一个含成对染色体中一条
保持完整性独立性相对稳定的形态结构
一个来自父方一个来自母方一个来自父方一个来自母方
等位基因分离同源染色体分开
非等位基因自由组合非同源染色体自由组合
二、基因位于染色体上的实验证据
果蝇的特点?
摩尔根的果蝇杂交实验
与决定性别无关的染色体。人类
有22对常染色体。
决定性别的染色体,人类有1对性染色体,其中女性为XX,男性为XY。
性染色体
常染色体
正常男性的染色体分组图
正常女性的染色体分组图