文档介绍：教师挂职锻炼个人总结(精)
教师挂职锻炼个人总结
根据*教育中心的工作安排，从11月6日至19日到*小学参加挂职锻炼学****在短短的十几天的时间里，我深受*小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理
教师挂职锻炼个人总结(精)
教师挂职锻炼个人总结
根据*教育中心的工作安排，从11月6日至19日到*小学参加挂职锻炼学****在短短的十几天的时间里，我深受*小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，通过学****和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同时也被*小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进取、敬业奉献的说感受颇深，受益良多。
一学校校园文化建设方面。
*小学做为南开区“示范校”。，50名教职工，416多名学生。跨入*小学校门，只见地面干干净净，办公室和教室宽敞整洁，醒目的学****宣传标语，别具一格的黑板报，让人耳目一新，感到一种互动效应，一种内在和外在的和谐统一。近年来，*小学不断设计、健全、规范校园文化，校园多处墙壁上，书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅，办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语，时刻告诫领导要克己奉公，不要闭塞视听等，所有这些具有哲理的语言，使学生感悟到学****的真谛，使领导不忘管理的内涵，时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任，让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学
教师挂职锻炼个人总结
根据*教育中心的工作安排，从11月6日至19日到*小学参加挂职锻炼学****在短短的十几天的时间里，我深受*小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，通过学****和调研，使