文档介绍：玩的真开心
学****目的
，学生能初步懂得玩的方式有多种。
2。学生乐于交流，明确要安全安康的玩，玩耍有节制.
。
学****重点、难点
让学生通过交流讨论，明确玩得要安全、安康.
学生玩的真开心
学****目的
，学生能初步懂得玩的方式有多种。
2。学生乐于交流，明确要安全安康的玩，玩耍有节制.
。
学****重点、难点
让学生通过交流讨论，明确玩得要安全、安康.
学生初步感知玩的安全根本常识。
教学过程
活动一：创设情境畅谈玩
亲爱的同学们,完毕了一天的紧张学****放学回家你最喜欢玩什么？老师和同学开场谈话。
预设(1)放下书包，和小朋友们在小区里玩;(2）在家里自己玩电脑游戏；(3)自己做手工；(4）和自己养的小宠物玩;(5)拿出自己喜欢的玩具玩……
，看看谁玩过这些?
3。玩的时候你们最大的感受是什么？(快乐，快乐,开心……）。
?
小结：看来我们大家都爱玩，因为爱玩是人的天性。但是在玩乐时必需要注意保护自己,别伤着。
活动二：不同情境议论玩
:同学们，你们看这样玩行吗？出示图片明明在家里玩打火机 (1）我们一起看看在家里玩打火机的后果小资料：孩子在家玩打火机阜阳一小区居民楼住户家被点燃. （2）看了这个小资料,你们有什么感受吗? 小结：是啊,安全记心中，不能在家里随意拿大人的打火机玩,这样会引起火灾。 (3）仅仅只是不拿打火
机吗？你还想给大家提醒什么呢?(出示图片）单独在家玩注意事项：做手工时用剪刀等工具的安全使用；电源插座不轻易触碰等。
2。听听这是谁在说(出示录音:请不要这么大声说话) （1)你能判断出这是怎么回事？出示图片（2）两个小同学的行为对吗?为什么？ (3）你想对这两个小同学说些什么呢？ (4）说一说：在生活中哪些行为和表现容易给别人造成不好的影响?
小结：和小伙伴在一起玩耍很快乐。但一定要遵守公共秩序,心中有别人，不仅要想到自己还要想到别人，心中有别人，这样玩，才是文明的表现。这样,大家才能相处愉快。
活动三:小小法官明事理 1。巧判断 (1)晚上月儿当空照，我在家里