文档介绍：职业教育论文:我的中职英语教学观【摘要】面对目前中职英语教学的现状, 结合从事中职英语教学十几年的经历以及山东省职业英语新教材的使用, 从对学生的态度, 教材的使用, 课堂教学活动及学生能力培养四个方面阐述我的中职英语教学观。【关键词】关注差生;新教材;活动;能力【 Abstract 】 Face currently medium job English the present condition of the teaching, combine to be engaged in medium job English teaching experience of more than 10 yearses and the usage of the English Protestantism material of province occupation in Shandong, from to the student ’s attitude, teaching material of usage, classroom teaching activity and student ability development four elaborate me of medium job English teaching view. 【 Key words 】 The concern is bad to living ; Protestantism material ; Activity ; Ability 基础英语在中等职业教育各个专业中是一门不可缺少的基础课, 随着科技发展及国际间合作的日益密切, 社会对会英语的复合型人才需要日益增长, 而目前中职学校学生的英语基础普遍较差, 英语的教学就成了基础课中的难题。面对这种情况, 结合我从事中职英语教学十几年的经历, 我想从以下四个方面阐述一下我的中职英语教学观: 1. 面向全体学生, 谋求学生的共同发展树立“***”重于“成才”的观念。作为职业学校的英语教师首先要把心态放正,把眼光放远, 。要关注学生全体,关注班级中的每一个孩子, 努力通过教师努力使每一个孩子都能得到进步, 获得发展。坚决反对单纯培养少数学生, 只关注高职考试有希望的学生, 把精力全部投入到他们的培养上, 而对于那些没有升学希望或毕业后就参加工作的学生抛在一边, 不闻不问, 当成分母, 看作陪衬。这样即使我们培养了一些优秀学生, 但同时更伤害了大部分学生的心. 就是你特别关注的那些优秀生也不会认为你是一名合格的老师。一个人在青少年时期所遭遇的不公平将直接影响着他们成为完全的人、心理健康的人, 甚至成为对社会有害的人。对于在初中时就有过类似经历的中职生来说, 这一点尤为重要。因此,在日常教学中要特别关注差生。一堂课的教学意图是否能顺利得以实现, 与班里有多少“差生”密切相关, 一个两个不碍大局, 而十几个的话, 课就无法顺利进行, 但在中职英语课堂上十几个差生的存在并不是个别现象。为了以后的教学能正常进行, 一开始就要把注意力放在他们身上,想方设法调动他们学****兴趣,把难度降低。因此, 要对差生给予特别“关照”, 多提问, 多鼓励, 多监督。特别是提问时要讲究技巧, 开始时只提问他们那些基本能回答上来的问题, 并且应注意每节课都要照顾到他们, 答对了及