文档介绍：站立式起跑教案
授课班级：五年(1）班 学生人数:58人 授课类型：新授课 授课老师：黄庆欣
学****br/>目的
1。认知目的:通过本节课学****让学生根本理解站立式起跑的动作要领。
2。技能目的：80％学生初步掌握站立式起跑的动作要止状态?探究属于自己的站立式起跑。
教学生站立式起跑的口令，组织学生进展自主探究
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4
中
1<br****br/>阶
段
用语言引导学生进展考虑
强调安全问题
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△老师
比照多种起跑姿势获得的效果,感受快速蹬摆用力
学生展示探究成果
讨论学****围绕快速蹬地，迅速摆腿静止状态进展
1、大胆展示，认真观察
2、认真考虑，积极讨论
1、组织学生进展展示,讨论
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△老师
展示队形：中间两排下蹲
4
中
动
作
学<br****br/>阶
段
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2。 体会站立式起跑蹬摆用力的动作
1、完好示范站立式起跑。
2、讲解示范各个阶段的技术动作。
3、体验身体重心前移，控重心.
4、分解动作学****br/>各就位姿势学****静力性练****固定动作规格
各就位姿势接摆臂练****br/>各就位姿势接后脚蹬地前抬练****br/>观摩队形模拟练****分解动作,结合问题考虑动作.
注意安全，练****完从两边回到队伍后面。
听老师口令，完好动作练****br/>学生展示，积极点评。
两人一组,练****起跑第一步，钻小山洞练****br/>老师完好示范站立式起跑动作。
示范并讲解各个阶段的技术动作，组织学生模拟练****br/>组织学生进展分解动作和完好动作练****br/>老师巡回指导，纠正错误。
请同学展示，提问学生点评。
讲解易犯错误及纠正方法.
7、强调安全问题。
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△
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△老师
8
中
1
各就位姿势接两脚蹬地前抬配合练****br/>各就位姿势接蹬摆配合练****br/>完好动作学****听口令有秩序进展站立式起跑接10米跑
学生展示、点评
起跑第一步钻小山洞
1、培养学生团结互助的精神
2、互相点评,共同进步
3、检查本次课的学****效果
分组练****br/>分组展示,点评，集体纠正错误动作
集体演练
1、二人一组，一人当裁判员发令,一人当运发动练****轮流进展。
2、认真听讲,稳固动作和纠正自身错误动作
3、认真演练。
组织学生分组练****br/>强调安全问题
老师巡回指导
安排小组展示,互评
观察集体演练效果
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