第13课 竖折折钩[7].doc

文档介绍：第13课 竖折折钩
教学目的:
1、通过学****认识竖折折钩。
2、能按要求临写例字。
重点:掌握竖折折钩的正确书写方法。
难点：注意出锋、弧度要有变化。
教学准备：实物投影仪
教学过程：
一、课堂导入.
二、合作探究。
(第13课 竖折折钩
教学目的:
1、通过学****认识竖折折钩。
2、能按要求临写例字。
重点:掌握竖折折钩的正确书写方法。
难点：注意出锋、弧度要有变化。
教学准备：实物投影仪
教学过程：
一、课堂导入.
二、合作探究。
(一）、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
（二）、看一看：
1、学****的写法。
说一说怎么写竖折折钩？
竖斜长时，横较平，折钩较斜而粗,竖斜短时，横较短而上斜,折笔长而略斜。
2、老师示范写法.
3、学生练****br/>（三）练一练：
临写下面的例字：
鳥 佛 弘 哉
(四）找一找。
以下例字中竖折折钩中竖和横、钩是怎样配合的？發 萼 粤
（五）知识链接：《神策军碑》
小结：这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢?
三、布置作业：
完成第13课练****br/>