文档介绍：部编版一年级语文上册《语文园地二》教案设计
　　教学目的
　　。(重点）
　　,区分形近、音近的声母；读音节，学****认识事物，稳固拼读方法。(重点)
　　《语文园地二》教案设计
　　教学目的
　　。(重点）
　　,区分形近、音近的声母；读音节，学****认识事物，稳固拼读方法。(重点)
　　,激发识字兴趣。（难点)
　　、流利地朗读儿歌，继续培养学生的阅读兴趣。
　　课前准备
　　；实物图片及相应的音节卡片。（老师）
　　。（老师）
　　3。假设干小棒、短线绳。（学生）
　　课时安排
　　2课时。
　　教学过程
　　第一课时
　　一、识字加油站
　　:同学们，谁知道今天是星期几？
　　2。多媒体课件出示班级课程表。仔细观察课程表,引导学生说说今天有什么课？
　　，假设遇到大家都不认识的字可以向老师请教。
　　：wén  shù xué  yīn yuè
　　文　数  学　音　乐
　　（1)自己练****拼读。
　　(2）指学生领读。
　　（3）开火车读。
　　设计意图：创设和生活严密相连的情境,容易吸引孩子的注意，激发儿童识字的浓重兴趣，从兴趣入手，激发学生的求知欲。
　　，做动作。
　　过渡：看得出，，做个游戏。
　　(1