文档介绍：大班音乐教案雪绒花
【篇一：《雪绒花》教案】
《雪绒花》教唱教案
教学目标：
1．知识能力目标:经过演唱歌曲，感觉体验三拍子的特点。
2．过程与方法目标：经过欣赏电影《音乐之声》，能用歌声表达歌曲《雪绒花》
大班科学：美丽的冬天
【活动目标】
1，知道冬天的特点，认识与冬天有关的自然现象和浅易的科学知识。
2、经过“冬日疑案”故事和实验，引导幼儿在探索问题的过程中获得体验。
3、认识祖国各地风光雪景和家乡冬天的迷人景色热爱祖国山水、花草树木。
【活动准备】
《美丽的冬天》ppt、玻璃杯、玻璃片一份，热水。
【活动过程】
一、冬天来了
我们从前讲过一年有四季：春夏秋冬。春天很温暖，夏天太阳很烈，秋每天气特别凉爽，现在是什么天气？（冬天）冬天在哪儿呢，我们一同找找看。
二、寻找冬天
1、冬天来了，你们看，他从北到南经过了哈尔滨、抵达东北、抵达黄山、抵达玄武湖（展示图片）冬天的景色真美呀！
2、冬天也抵达了我们身边，抵达了我们的小区里。
3、师：冬每天气平和温又有什么变化？花草树木有什么变化？
三、欣赏关于冬天的故事
看图读故事《冬日疑案》
黑猫警长是破案专家，这一次他又接到了报案，看看发生了什么事？
师：故事里讲了什么季节的事？
怎么听出来的?
有哪些东西不见了？（雪人、青蛙、蛇）
他们为什么说是小狐狸干的？
青蛙和蛇也失踪了，这又是怎么回事呢？谁来猜一猜？
他们到哪里了呢，我们一同来看一看。
他们在哪里？（洞里）冬天青蛙、蛇、乌龟、刺猬等一些动物为什么
要暗藏进洞里？（冬眠）
什么叫“冬眠”？
你还知道哪些“动物怎样过冬”的知识？我们来看一看还有那些动物也会冬眠？
小动物们冬眠了，那雪人哪里去了？难道它也冬眠了么？
（五）“白气”实验
1、师：看来这次不是“小狐狸”干的坏事，那他嘴里的白气是怎么回事呢?谁来猜一猜？
我们一同做个小实验看看到底是怎么回事？。
2、散发实验材料，幼儿实验。
每组一个杯子、玻璃片，教师分组倒入热水，学生察看。
3、实验交流：
师：谁来说一说你发现了什么？为什么玻璃片上有水汽？你还在什么地方看到过这样的水汽？
小结：热水珠冒出的热气遇到冷的玻璃片，就会凝结成一粒粒小水
珠，“一只耳”嘴里的白气就是那无数个小水珠！天冷时，人们说话，呼吸都会有这样的白气。这些现象都是冬天气温降低的原因。
4、冬天给我们的生活带来了好多惊喜，也带来了一些麻烦。有时我们的手冻得又红又肿，不小心还会感冒发热，在冬天，小朋友该怎样适应寒冷的气候，用什么方法保护好自己，才能安全健康的过冬呢？
小结：出门多穿衣服、戴手套、围巾等。
六、延伸：
将“白气”实验投放到区角游戏供幼儿实验。
附：故事《冬日疑案》
昨天上午，下了好大一场雪，小猴多多可高兴了，它叫来小熊康康、鸽子爱爱还有小老鼠创创、一同堆了个大雪人，尖尖的鼻子、黑黑的眼睛、红红的围巾，可真漂亮！
今天清早，它们又来看雪人，可是雪人不见了，小猴多多大叫起来：“呀，雪人不见啦！”小熊康康