文档介绍：教师对坚定文化自信心得领悟
老师是人类文化的教授者，是人类灵魂的工程师，是教化工作的组织者，也是孩子们人生教化的启迪者，老师的一言一行都会对孩子造成很大的影响，甚至乃一世。下边是我为大家整理的老师对坚决文化自信念得领悟
教师对坚定文化自信心得领悟
老师是人类文化的教授者，是人类灵魂的工程师，是教化工作的组织者，也是孩子们人生教化的启迪者，老师的一言一行都会对孩子造成很大的影响，甚至乃一世。下边是我为大家整理的老师对坚决文化自信念得领悟，供大家参照。
老师对坚决文化自信念得领悟
作为一名人民老师，我们应当不停地学****和执行文化。近期，我校党
委组织学****代省长xx在省三届人大二次会议上所作的政府工作报
告。报告中重要指出，要优先发展教化事业；要提升科技创新实力和
科学普及水平；要大力发展卫生、文化等社会事业；要大力促进就业
和再就业，增强社会保障系统建设；要推进社会信誉建设；要扩大对
外经济、技术合作与沟通。最后重申，要努力增强政风建设；求真务
实，开辟创新；坚持解放思想、脚扎实地、与时俱进，创办性地展开
工作；坚持科学的发展观和正确的政绩观，确实转变工作作风，力戒
夸诞，力戒浮躁，不图虚名，不务虚功，不做表面文章；坚持深入基
层和实质，聆听公众呼声，认识真实情况，解决实责问题；坚持把抓
落实作为转变作风的重点环节，各项工作都要细化目标，落实责任，
真抓实干，务求实效。我们还学****了《说境地》、《说共事》等文章，
文章明确地阐述了做人的境地和原则，从多种角度和不同样标准去理解

和解读境地的含义，深刻地归纳了为人办事的道理。我以为，作为一名人民老师，第一必要有敬业精神，要一世忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应充分认识老师工作的意义，进而深深地热爱教化事业。现代的时代是一个竞争强烈的时代。国与国的竞争主要表现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人材的竞争，而人材的培养靠的是教化，靠的是老师脚扎实地的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对老师工作的热爱，也才能把这类爱倾注到对学生的教化中
去。其次，必要热爱自己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精选。从实质上看，学生其实不存在好与差之分，差生之所以差，缘故在于他们潜能被各样主客观要素所拘束，而未获得充分的开释而已。来自学生自己的主观要素和来自客观的影响。主客观的要素，都会严重拘束学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的阻挡。正因这样，我们老师对这些所谓的差生，更应加备的关爱与珍爱。在他们身上，
我们要倾注所有的爱，去察觉他们学****上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，道德上每一个闪光点，尔后运用激励体系，加以充分确实定和激励，复原感觉温暖，增添自信，进而减小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞驰。再次，一个好老师还必要特别重视言传外的身教，要以自己的行为去影响学****真实成为学生的楷