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马阅读理解答案
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马阅读理解答案
篇一：马阅读理解答案
《马》阅读理解题及答案
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《马》阅读理解题及答案
_初一语文_语文_的肉毫
无
兴趣，所以它们绝不对其余动物作战，也绝不相互作战，也不相互抢夺生计资料。它们从
来
不发生追捕一只小兽或向同类侵掠一点东西的事件，
而这种事件正是其余食肉类动物往常
互
争互斗的本源：所以马老是和一生活着的，其原由就是它们的欲念既平庸又简单，并且有
足
够的生活资源使它们无需相互忌妒。1．试用三个词语归纳出大自然自由状态中的马的特色。
________________________2．依据课文内容，谈一谈作者为何以为“天然要比人工更美
丽些”。3．模仿选段中“因为草木足够作它们的粮食，因为它们有充足的东西来知足它们的
食欲，又因为所以它们”的句式写一段话。
因为________，因为________，又因为
________，所以________绝不________，也绝不________，也不________。4．课文第五段
在描述野马的外形时，还写到了其余一些动物。这样写的目的是什么？有什 么作用？
《马》参照答案
一、基础知识
1．法；博物；文学家。
《自然史》2．①pèi①guǎng
①chuò①bìyìn3．①骁勇，强健①生物体发育不正常
①指二者相互当合，使他们的能
力、作用、利处
能获得充足显现。
①有超出的而没有达不到的
4．主要有两个特色：勇毅和
驯顺。从文意看，这样的马起码是悲痛而值得怜悯的。因为这
时的马已经失掉了自然的本
性，因此它是不“漂亮”的。
二、能力提升1．①美质；①美德；①美形2．因为马最大的
漂亮只有在自然的、不受拘束的状态下才能显现出来，所以天然的（马）
要比人工更漂亮
些。（也可从马在人工状态下的弊端的角度作答）3．略4．这样写是为了把马的“匀
称”、“优美”的外形同其余动物出缺点的形体作比较；能够突出
马的外形的尊贵完满
今天
介绍
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责任。（1分）对“我”冷笑、吼喊：表现他嫉恶如仇。（
1分）放声大哭和破口痛骂“放
卫星”：表现他率直直爽。（
1分）为“我”烤包谷：表现他仁爱和善。形如青石塑像：表现
他可尊可敬可爱。（1分）22.⑴使情节发展有波涛，结局出乎意外，又在情理之中。
⑵与
前文的吼、哭、骂相照射，令人物形象绘声绘色，更为丰满。
⑶经过“我”的感觉从侧面烘
托人物形象。
⑷突出表现人情美、人性美，使要旨更为鲜亮。
⑸知足读者的阅读期望并使之
产生阅读欢乐。
（6分，答出此中
4点即可得满分）
篇四：马阅读理解答案
我喜爱马，因为马是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重
马阅读理解答案
马阅读理解答案
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马阅读理解答案
伤员，三个小伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。马奔跑的速度很