文档介绍：《保护牙齿》说课稿
中班杨学丽
设计意图
最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良****惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致《保护牙齿》说课稿
中班杨学丽
设计意图
最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良****惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平，通过采用幼儿喜欢熟悉的故事，抓住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重要性，从而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好****惯。
《保护牙齿》教学设计
一、活动目标
1、知道牙齿的构造，培养幼儿保护牙齿的意识和****惯。
　　2、学****正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好****惯。
二、活动准备
1、故事《呼噜猪讲卫生》的动画片
2、牙齿，牙刷的图片
4、正确刷牙步骤的文字
三、活动过程
1、教师：小朋友，呼噜猪和叮当狗玩了一个很好玩的游戏，我们去呼噜猪家去看看吧（教师播放动画片）
2、教师出示牙齿图片，向幼儿介绍牙齿的构造。
　 3、教师：你们觉得应该怎样保护牙齿？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口。。。。。。）
4、教师讲解刷牙的正确方法，少吃甜食，不咬坚硬的东西
5、教师总结、补充幼儿答案：我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，