文档介绍：江苏学前教育条例心得体会
《江苏省学前教育条例》心得体会
陈海燕
近日我园组织认真学****了《江苏省学前教育条例》，感触良多。
此条例共七章六十条，内容涵盖了学前教育各个方便，其主体从教育机构，保育

江苏学前教育条例心得体会
《江苏省学前教育条例》心得体会
陈海燕
近日我园组织认真学****了《江苏省学前教育条例》，感触良多。
此条例共七章六十条，内容涵盖了学前教育各个方便，其主体从教育机构，保育人员等到法律责任等方面。涵盖了几乎学前教育中所有的问题，以及总纲。为学前教育能够向更好的方向发展提供了良好的保障并指明的努力的方向。
在对《条例》的学****中，我首先认识到第一章总则的重要性。总则规划了学前教育今后发展的方向，在总则的指导下，努力做好作为教师的工作。如第四条：学前教育应该贯彻国家教育方针，实行儿童优先、儿童平等发展的原则，保障儿童利益最大化，遵循学龄前儿童身心发展规律，促进学龄前儿童健康、快乐成长。此条明确讲述了学龄前教育的原则问题，为今后如何进行教育方针的制定做出标准，即教育的目的要使儿童平等发展且健康快乐。通过科学有效的形式规划教育课程，使其在快乐接受的基础上能够平等地得到发展。其次，做到保障儿童利益最大化，遵循儿童身心发展规律。如何做到保障儿童利益最大化？我的理解是能够为儿童着想，能够努力为孩子们争取每一个表演，获奖，发展自己能力的机会。儿童利益最大化不是说仅仅是保证孩子们在课堂上能够学到知识，在休息时都可以玩到玩具。更多的是为他们争取机会，使每个人都能成为优秀、自信的好宝宝。

其次，我着重学****了以教师角色为主体的若干条细则。其中十二条、三十六条、五十四条等。十二条要求科学安排教育内容和方法，满足学龄前儿童感知、体验、探索需求，保护和培养学龄前儿童的兴趣和自由想象力。结合教学要求探究具体教学形式。以游戏为基本形式，注重活动的生活性、趣味性和多样性。通过游戏，能够让孩子们感知，体验。在游戏情景中激发自身的兴趣，发挥想象力。在此基础上才能够真正地学****到知识，能够真正感受到游戏带来的乐趣。所以在教学中要坚持以游戏的形式引导孩子们，将教学的内容融入游戏，融入情景中，最大程度上保证孩子们的兴趣以及想象力。第三十六条要求关注孩子的差异性，同时平等对待每个孩子。在学****的过程中往往会有学得快和学得慢的孩子，虽然上课的内容是一样的，但是在课后可以根据孩子们掌握的情况进行进一步的引导或者尝试更多新的内容。这点是我今后工作中将要注意的一点。
再次，对于家长方面，《条例》也做出相关建议，即如十七条所说父母或者
《江苏省学前教育条例》心得体会
陈海燕
近日我园组织认真学****了《江苏省学前教育条例》，感触良多。
此条例共七章六十条，内容涵盖了学前教育各个方便，其主体从教育机构，保育人员等到法律责任等方面。涵盖了几乎学前教育中所有的问题，以及总