文档介绍：张明坤?老师教出好成绩的十大技巧?读后感1500字
张明坤所著的?老师教出好成绩的十大技巧?这本书告诉我们一个优秀老师怎样才能教出学生好成绩的技巧，仔细阅读之后，给了我很大的启发，尤其是在期末复****的这段时间里，给我的工作起到了张明坤?老师教出好成绩的十大技巧?读后感1500字
张明坤所著的?老师教出好成绩的十大技巧?这本书告诉我们一个优秀老师怎样才能教出学生好成绩的技巧，仔细阅读之后，给了我很大的启发，尤其是在期末复****的这段时间里，给我的工作起到了一定的指导作用。
书的第一章：遵循孩子的开展规律，从以下几方面来谈：1。没有差生，只有差异，这是老师的通病，把那些学****差，纪律差违背校规校纪的学生视为差生，其实只是他们个性存在差异罢了。2。因材施教，投其所好。3。师教之道，男女有别。4。找到最正确的学****方式。5。等一等，是金子总要发光的。第二章：兴趣是最好的老师，在学中玩，在玩中学，维护孩子的好奇，让作业不再成为苦差事。第三章：有想法更要有方法。第四章：援之以鱼，更要援之以渔。第五章：该放手是且放手。第六章：焕发课堂生命活力。第九章：好成绩是"激";出来的。第十章：磨刀不误砍柴功。
通读全文后，受益匪浅，一个老师教学程度的上下、教学质量的好坏，由什么来衡量？成绩仍然是最重要的指标，是必须得到重视的。素质教育并不是不要分数、不要考试，更不是不要成绩。所以，千方百计教出成绩是老师们孜孜以求的目的。好成绩不会从天而降，这需要老师在教学的过程中要遵循孩子自身的开展规律，要如何做到这一点呢？书中介绍了十大技巧，分别是：从学生的实际出发；调动学生学****的兴趣；有想法更要有方法；授之以鱼，更要授之以渔；让学生自主学****焕发课堂生命活力；开发孩子自身的宝藏；构建和谐的师生关系；好成绩是"激";出来的，用信任催生信心；磨刀不误砍柴工。其中，从实际出发的这一点中，应注意几个原那么，"没有差生，只有差异";，每个学生都有长项也有弱项，"不能让猪唱歌，让兔子游泳";，只有避己之短，扬己之长，才能让每个学生都有成功的时机。"施教之道，男女有别";"等一等，金子总是会发光的";，要给学生一个交流的时机，给学生一些考虑的空间和时间，给学生一个展示的舞台，给学生一个反思的过程。总之，孩子在会爬的时候，我们不能要求他马上会跑。拔苗助长，违犯学生的成长规律，结果只会适得其反。要擅长培养孩子的学****兴趣，要尽力开发他们的自身潜力。"磨刀不误砍柴工";，老