文档介绍：自然站立式起跑
授课老师：张栋
上课班级：三年级三班
上课人数：40人
教材
人教2020版小学体育和安康程度一《自然站立式起跑》
场地器材
足球场一块
教学
目的
教学目的:1、使学生初步掌握“站立式起跑”的动作要领和 自然站立式起跑
授课老师：张栋
上课班级：三年级三班
上课人数：40人
教材
人教2020版小学体育和安康程度一《自然站立式起跑》
场地器材
足球场一块
教学
目的
教学目的:1、使学生初步掌握“站立式起跑”的动作要领和各种练****方法，激发学生兴趣.
2、较好地开展快速起跑的才能，进步反响速度.
3、培养学生竞争意识和努力拼搏的精神，激发兴趣，促进身心全面开展。
重点
难点
重点：降低重心,身体前倾 难点:身体放松，反响迅速，用力蹬地，快速摆臂。
部分
教学内容
老师活动
学生活动
组织和要求
时间
准 备 部 分
1、集合整队，师生互相问好;
2、检查服装及出勤情况；
3、宣布本课的内容、任务；
4 、安排见****生；
队列队形练****和小游戏
“看谁反响快" 进步注意力。
组织学生进展准备活动：
（1)热身活动
（2）徒手操;
 
1、整队集合,师生互相问好;
2、体委报告出勤人数；
3 、检查服装；
4、宣布本堂课内容及任务；
5、安排见****生；
6、组织学生进展准备活动；
7、进展本堂课内容.
 
1、学生列队、集合
2、学生向老师问好.
3、体委向老师报告出勤情况；
4、学生思想集中,认真听讲；
5、进展准备活动,见****生随队见****br/>6、进展本堂课内容。
 
 
 
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
△
 
  要求：快、静、齐
 
 
8'
一、1、小游戏“互换位置
1、老师示范站立式起跑姿势，并且
1、认真观察老师的讲解示范；
组织：
基
本
部
分
基
本
部
分
” 看谁先到达对方位置，并举手示意，并引入本节课的主要内容。
自然站立式起跑动作要领：
两脚前后站立，有力脚放在后面，重心下降，身体前倾，听到哨声，用力蹬地，快速摆臂。
重点：降低重心，身体前倾
难点：身体放松，反响迅速，快速摆臂。
二、听口令，进展徒手练****巡回指导，固定动作.
16字口诀
(屈腿开立，身体前倾，用力蹬地,快速摆臂。）组织学生一起做。
2、请出好的学生进展展示，提示动作要领.
3、指导学生听口令进展站立式起跑的原地模拟动作.
4、指导学生分组做站立式起跑和站立式起跑的30米加速跑练****着重培养快速起动才能。
2、先认真听老师讲解，提出不明白的地方;
  3、根据老师要求
 进展练****br/>4、在老师进展固定和完好动作示范时,思想集中，认真听讲，注意观察，有问题即使提问
  5、在屡次练****后，应初步掌握自然站立式起跑.
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